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大学生健康教育试题及答案--第1页

一、填空题（8道题，每空1分，共30分）

1、1948年，世界卫生组织指出，健康应包括（躯体健康）、（心理健康）和（社会适应

良好）等方面的健康，1989年又在健康的含义中增加了（道德）的健康。

2、1992年，由世界精神病学协会发起、由世界卫生组织确定，把每年的10月10日定为（精

神卫生日）。

3、中国第一个心理学实验室在（德国莱比锡大学）建立。

4、马斯洛认为人的需要是由五个等级需要构成的:（生理）、（安全）、（归属和爱）、

（尊重）、（自我实现）。

5、心理咨询的原则：（来访者自愿的原则）、（必威体育官网网址原则）、（理解支持的原则）、

（价值中立原则）、（尊重原则）。

6、大学生心理健康的标准概括有：（能保持较浓厚的学习兴趣）、（.有正确的自我意

识）、（保持良好的心境）、

（能保持和谐的人际关系）、（能保持完整、统一的健全人格）、

（心理行为符合年龄特征）

7、大学生常见的心理问题主要有：（学习适应）、（环境适应）、（恋爱）、（性

心理健康）、（自我意识）、（情绪困扰）等方面的问题困扰。

8、情绪健康的主要标志是（积极乐观的心态）和（自我调控的能力）。

二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”。每题1分，共10分）

1、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。（∨）

2、气质和性格都有好坏之分。（×）

3、大学生心理健康教育应该以预防为主。（×）

4、幻想常使人想入非非，因此应避免学生产生幻想。（×）

5、明明不喜欢自己的手机，却偏偏说自己手机通话质量好，这是酸葡萄心理。（∨）

6、心理咨询的对象是指那些有某种心身疾病的人，以及有这样心理社会因素所困扰的正常

人，或是残疾人员。（×）

7、互补是指人际关系中双方在需求方面如果能够互相取长补短。（∨）

8、动机水平越高，工作效率就越高。（×）

9、性格的情绪特征，是指人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特

征。（×）

10、情绪协调是人正常生活最基本的心理条件。∨)(

三、简答题（共15分）

1、什么是想象？怎样发展大学生自身的创造性想象？（7分）

想象：是人脑对已有表像进行加工改造创造新形象的过程。

（1）展开“幻想”的翅膀

（2）丰富学生的表像

（3）发展直觉思维

（4）培养思维的流畅性、灵活性和独创性

（5）培养强烈的求知欲

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（6）培养发散思维

2、大学生自我意识发展的特点是什么？（8分）

一）接受自己的一切

一个人应该无条件地接受自己的一切，包括好的和坏的，成功的和失败的。其实，世界上万

事万物都各有其特点，人也是如此。由于