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2024-2025学年辽宁省大连市高二(上)期末数学试卷
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.双曲线x24?y
A.y=±2x B.y=±12x C.y=±4x
2.C2
A.10 B.15 C.20 D.40
3.已知曲线C:x2+y2=4(y0),从C上任意一点P向x轴作垂线段PQ,Q为垂足,则线段PQ中点
A.y24+x2=1(y0) B.y
4.已知A(?1,2),B(1,2),动点P在直线y=x上,则|PA|+|PB|的最小值为(????)
A.2 B.10 C.32
5.过抛物线x2=4y焦点F的直线交抛物线于A,B两点,若AF=3FB,则直线AB
A.±33 B.±3
6.已知空间四点A(3,0,0),B(3,3,2),C(0,3,0),D(0,0,3),则四面体ABCD的体积为(????)
A.533 B.152 C.
7.将98个不同的小球全部放入99个不同的盒子中,共有m种不同的方法,若m=100k+r,其中k∈N,0≤r100,则r=(????)
A.99 B.88 C.12 D.1
8.已知双曲线C:x29?y216=1的左、右焦点分别为F1,F2,过F2作倾斜角为π3的直线交双曲线C于A,B两点,若
A.4 B.3 C.2 D.1
二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
9.在空间中,下列说法正确的是(????)
A.若a,b=π4,则2a,?3b=3π4
B.若{a,b,c}是空间向量的一组基底,则{a?b,a+b,c}可以构成空间向量的另一组基底
C.“向量AB,CD,EF
10.已知3名男生和2名女生参加两项不同的公益活动,下列说法正确的是(????)
A.活动前5人站成一排,甲在最左边,乙不在最右边,有18种不同的方法
B.5人依次进行自我介绍,甲和乙不相邻做介绍,有72种不同的方法
C.将5人全部分配到两项活动中,每项活动既有男生又有女生,有24种不同的方法
D.活动后从5人中选出3人介绍活动体会,至少两名男生,有9种不同的方法
11.“曼哈顿距离”是由赫尔曼?闵可夫斯基首先提出的,是一种使用在几何度量空间的几何学用语.在平面直角坐标系xOy中,O是坐标原点,定义点P(x1,y1)与点Q(x2,y2)的曼哈顿距离为d(P,Q)=|x1?x2|+|y1
A.d(F1,F2)=2
B.点O与直线a上任意一点的曼哈顿距离最小值为2
C.若动点M满足d(M,F1)=4,则M的轨迹围成图形的面积是32
D.若动点M与直线
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.已知三条直线mx+2y?8=0,2x?y?10=0,x+y?2=0相交于一点,则m=______.
13.平行六面体ABCD?AB1C1D1中,AB=AD=AA1=1
14.已知曲线C1:y=1x是双曲线,曲线C2:x2?xy+y
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.(本小题13分)
在(1+2x)8的展开式中,求;
(1)含x3的项;
(2)各项系数和(用数字作答);
(3)
16.(本小题15分)
已知圆C:(x?1)2+y2=r2(r0),点D(?2,1),圆D与直线3x+4y?13=0相切.
(1)若圆C与圆D相交,求r的取值范围;
(2)若圆C
17.(本小题15分)
已知抛物线C:y2=4x,过点M(2,0)倾斜角为θ的直线与抛物线C相交于A,B两点,O为坐标原点.
(1)若θ=π4,求|AB|的值;
(2)若θ∈[π
18.(本小题17分)
如图,在等腰梯形ABCD中,AB//CD,AB=2AD=2CD=4,将△DAC沿AC翻折至△PAC,使得平面PAC⊥平面BAC.
(1)求异面直线PC与AB所成角的余弦值;
(2)求直线PA与平面PBC所成角的正弦值;
(3)点Q在棱AB(不包含端点)上,且平面PCQ与平面BCQ所成角的余弦值为34,求AQAB
19.(本小题17分)
在平面直角坐标系中,以坐标轴为对称轴的椭圆过点M(1,22)和点N(22,32),A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),D(x4,y4)是椭圆上异于顶点的四个点,直线
参考答案
1.B?
2.C?
3.C?
4.B?
5.B?
6.B?
7.D?
8.A?
9.ABD?
10.AB?
11.ACD?
12.3?
13.5
14.83
15.解:(1)在(1+2x)8的展开式中,
含x3的项为;C83(2x)3
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