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八年级语文下册第二学期期末测试卷(人教河南版2025
年春)
祖国大地上,奇绝壮丽的自然景观星罗棋布;历史长河中,丰富多彩的文化
遗产同样璀璨夺目。暑假就要到了,学校策划开展一场“行走华夏”研学旅行活
动,请你参与并完成以下任务。
任务一:行走河南·读懂中原
一、积累与运用(共23分)
1.下面是本次策划案中活动背景的相关资料,请你根据语境,完成下面小题。(共
4分)
河南是一片神奇的土地,孕育了早期的华夏文明,是中华民族的重要发
祥地。千百年来,黄河驰骋于中原大地,连绵的山脉呵护着丰饶的土地。你
可以在老君山上观赏令人震hàn______(憾/撼)的云海日出,在龙潭峡领略秀
丽的峡谷风光,在郑州黄河文化公园眺望黄河大堤……勤劳聪慧的河南人民
.
创造了xuàn______(绚/询)丽多彩、特色浓郁的中原文化。姓氏文化、红色文
化、民俗文化、黄河文化、茶文化等异彩纷呈,交织成延续千年的璀璨文脉。
.
(1)文段中三个加点字怎么读?请你做出选择()(2分)
A.chěngtiàomàiB.chéngtiàomài
C.chěngtiáomoD.chéngtiáomò
(2)文段中横线上分别应该选用哪个字?请工整书写。(2分)
①震hàn______(憾/撼)②xuàn______(绚/询)丽多彩
2.下面是本次策划案中关于此次研学旅行活动意义的阐述,请你用本学期所学
的古诗文名句来对语段进行润色。(8分)
研学是旅行与文化的碰撞。来到新乡关山,走在仅容一人通过的狭窄的
山道上,期待着“①__________________,②__________________”(《桃花
源记》),看到开阔浪漫的奇境;登中岳嵩山,我们看水落成潭,波光粼动,
听鸟儿自在啼鸣,寻觅常建笔下“③____________________,
④________________”(《题破山寺后禅院》)的禅意;参观巩义杜甫故里,
我们感受杜甫“安得广厦千万间,⑤__________________”(《茅屋为秋风所
破歌》)的济世情怀;游览洛阳龙门石窟,看禹王池中鱼儿或静或动,或沉或
1
浮的身影,我们不觉想起“⑥________________,⑦______________,往来
翕忽”(《小石潭记》)的语句;观光三彩小镇,我们从民间艺人自主学习技
艺与教他人制作唐三彩的过程中深刻体会到“是故学然后知不足,
⑧__________________”(《虽有嘉肴》)的学习之道。
3.下面是宣传河南的一幅海报,这张海报设计得好不好?请简要阐述你的看法。
(3分)
4.你的同桌小语请假未在校,请你给她打个电话,结合下面两则材料的内容给
她一些关于研学活动的温馨提示。(4分)
材料一
“行走河南·读懂中原”研学活动通知单
6298
集合时间月日上午时
集合地点学校东门口
1.请带好所需物品,按时到学校集合,统一行动;
注意事项
2.无论是路途中还是景区内都必须紧跟带队老师。
材料二
研学团参观过的地方,经常会有垃圾留下,偶尔水源中也会留下垃圾;
研学团队中有的同学只是简单地参观浏览,没有深入思考,不和团队中的人
研讨问题……
5.“行走河南·读懂中原”研学活动结束后,小语想用一组排比句来表达自己的
感受,请你仿照画横线的句子将空缺处补充完整。(4分)
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