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Unit3
Keepfit
SectionA
Howoftendoyoudo
sportsorexercise?2a-2e
UNIT3kp
Howdowekeepfit?
BIG
1.学生能够正确听、说、读、写单词和短语:seldom,sometimes,often,hardlyever,playbadminton等。
2.学生能够理解并运用句型:Howoftendoyou…?I…
1.训练学生的听力技巧,能够听懂关于运动频率的对话。
2.培养学生的阅读和口语表达能力,能够读懂对话并进行复述和角色扮演。培养学生通过上下文猜测词义和理解句子的能力。
通过教学活动的开展,锻炼学生的口语表达能力和听说能力,
提升学生思维能力的灵活性与系统性,使学生能就话题较好地完成一些开放性的对话,以提高在真实语境中的英语交际能力。
通过本节课的学习,了解不同国家和地区人们的运动习惯和文化差异,体会中西方学生丰富多彩的课余活动,培养自己良好的生活运动习惯和对生活的积极态度。
o语言能力
学习能力
○思维品质
o文化意识
ping-pong
SOccer
playbasketball
volleyball
Whatsportsdoyouknow?
夺金时刻
eo²4巴南施
tennis
baseball
/beisbɔ:l/
playbaseball
/volibo:l/
郑钦文
网球女子单打冠军
瓶华照
Pairwork
A:Doyoujumprope?
B:Yes,Ido.
A:Howoftendoyoujumprope?
B:Ijumpropeeveryday.
FreeTalk
A:Doyouhave...?
B:Yes,Ido.
A:Howoftendoyou...?
B:Iplay....
口everyday
口once/twiceaweek口2or3timesaweek口4to6timesaweek
e
夺金时刻
郑钦文
网球女子单打冠军
新生照
Whatsportsarethese?
Wheremighttheybe?
Maybetheyreatasportscenter.
/bædminton/badminton
Whoarethey?
Emma:Thereisaping-pongbathere.Isityours?
Jim:No,itisntmine.IsitEllas?
Jim:MaybeitsYamings.
Emma:Hi,Yaming!Isthisyourbat?
Yaming:Ohyes,itsmine.Thanks!
Emma:Notatall.Yourbatlookswell-used.Doyouplayoften?YamingAndyou?
Emma:Hardlyever.Imnotverygoodatit!
Yaming:Well,practicemakesperfect.Howoftendoyouplay,Jim?Jim:Iseldomdo,butIoftenplaybadminton.
Yaming:Oh,metoo.
Emma:IsometimesplaybadmintonwithElla.Weshouldallplaydoublessometime!
Emma:No,hersis_athome_
:Yes,twiceaweek,andsometimesmore!
Listentotheconversationandfillintheblanks.
Tip:Predictbeforelistening.
seldom/
Ping-pong
Badminton
Name
seldom
sometimes
often
seldom
Sometimes
often
Emma
Jim
Yaming
Answerlikethis:
Emmaseldomplaysping-pong,shesometimesplaysbadmin
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