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防肺结核主题班会教案设计

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防肺结核主题班会教案设计

防肺结核主题班会教案设计

一、活动目标

1.认识结核病，了解结核病是种传染病，知道结核病的常见症状和危害。

2.培养学生良好的卫生习惯，帮助他们进一步掌握正确的预防措施。

3.提高学生自我防范意识，构建和谐班级。

二、活动准备

1.准备有关结核病的知识课件。

2.安排一场结核病预防知识讲座。

3.准备一块“小小宣传员”展板。

三、活动过程

（一）师生共同总结结核病的特点：

“同学们，我们生活在缤纷的世界里，了解和认识各种事物是我们我们的责任和义务，接下来我们通过“小小宣传员”来了解一种和我们有密切联系的疾病——结核病。（板书课题：我与肺结核）

（二）提出疑问，了解结核病危害：

1.“最近我们班上经常有同学咳嗽，是不是得了肺结核呢？大家想不想知道他们有没有得肺结核？”

2.“得了结核病给人们带来了哪些危害呢？请大家欣赏一个小品病榻前的谈话。”

3.讨论：“看完小品后你对结核病有了哪些了解？作为一个健康人，当你了解了结核病后你应怎样做？”

4.“小结：没错，结核病是一种传染病，危害性相当大，所以我们一定要对它加以预防。当你了解了结核病后你应做到：不随地吐痰、勤洗手、多开窗通风……”

（三）观看课件，拓展知识：

1.“请大家看大屏幕，你们觉得这些照片美吗？”（出示一张美丽的风景画）

2.“但是这些美丽的景色中却隐藏着一种不利于我们健康的东西——飞沫。请大家欣赏一段视频结核病是如何传播的。”

3.“看完这段视频你知道了什么？美中不足的地方是什么？你认为应该怎样做？”

4.“小结：是的，结核病就是通过这些途径传播的，所以我们要养成良好的卫生习惯，从源头上加以预防。”

（四）加强防范，杜绝隐患：

1.“生活中我们如何预防其他疾病呢？请同学们谈谈自己的看法。”（出示“小小宣传员”展板）

2.“小结：我们要养成良好的卫生习惯，杜绝各种传染病和疾病的发生。”

3.“学校是我们的第二个家，为了使我们美丽的家不被感染，我们应如何做呢？”（板书：人人参与防范共建无疫班级）

4.“如果你是一名小小宣传员，你会对大家说些什么呢？请大家拿起手中的笔写出自己的肺腑之言吧！”（学生创作）

5.小组互评互议：你最喜欢的一则标语。

6.归纳总结：“同学们，从大家的标语中，老师感受到了大家对班级的热爱和对同学们的关心。只要我们人人树立防范意识，我们的班级将变得更加和谐美好！让我们共同努力吧！”（出示全班创作的标语并点评）

7.结束班会：“同学们，让我们从现在起让我们一起走向健康的明天！”

四、活动延伸：肺结核是一种常见多发病，为了使学生养成良好的卫生习惯，必须要求学生了解基本的卫生常识。通过本次班会活动课，学生不仅了解了结核病的症状和危害，而且掌握了传染病的预防措施。人人参与防范共建无疫班级标语是同学们心灵的体现，也是预防传染病的有效措施。只要人人树立良好的防范意识，我相信我们的班级将成为一个无疫的和谐班级。同学们会做得更好！

防肺结核主题班会教案设计

一、活动目标

1.了解肺结核的流行和危害，提高对肺结核的认识。

2.学会预防肺结核的正确方法，养成良好的生活习惯。

二、活动准备

1.PPT课件，内容包括结核病知识、教室通风换气、开窗图片、加强锻炼图片等。

2.提前召开家长会，请家长协助收集有关结核病知识。

三、活动过程

(一)引入话题：放一段视频，内容是一个得了肺结核的人，上课的时候总是咳嗽，给学生们布置的家庭作业也完成不了。提问学生：“你知道他为什么总咳嗽吗？”由视频得到答案——原来这个人是得了肺结核。揭示主题。

(二)介绍肺结核相关知识：利用PPT逐一展示以下内容。

1.肺结核：是结核病中最常见的一种，是由结核杆菌引起的一种慢性呼吸道传染病。它可以通过病人咳嗽、打喷嚏或大声说话时产生的飞沫传播。

2.常见症状及其危害：①咳嗽、咳痰≥2周或痰中带血是肺结核的典型症状，还可以有午后低热、盗汗、乏力、体重减轻等表现。②危害：得了肺结核的患者如果得不到及时的治疗，不仅会消耗患者的营养，加快机体的消耗，降低身体免疫能力，还会传染给他人，加重社会的负担。所以，我们要重视这一疾病。

3.认识结核杆菌：通过PPT展示结核杆菌的相关图片和文字资料，同时让同学们从电脑里找出相关图片。师生共同总结出结核杆菌的特点和一些主要危害。

4.结核病的流行过程：通过一张简单的示意图来揭示结核病的流行过程，即什么样的人容易得这种病，得了这种病后通常会有哪些症状等。同时，简单介绍预防措施。

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