预防事故防患未然树立安全意识第一章讲解.pptx

预防事故防患未然——树立安全意识第一章主讲人：王爱双

目录|CONTENTS第一节识别安全风险——事故形成的主要原因

东汉时期政论家、史学家荀悦在《申鉴·杂言》中有一段话“一曰防；二曰救；三曰戒。先其未然谓之防，发而止之谓之救，行而责之谓之戒。防为上，救次之，戒为下。”意思是说，在不好的事情发生之前阻止是上策；不好的事情刚发生时阻止次之；不好的事情发生后再惩戒为下策。这段文字从理论上阐述了事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。“防为上”，凡事预则立，不预则废，安全无小事，防微杜渐是关键。导入

一、什么是安全？安全是指人们在生活和工作的过程中没有危险，财产免于损失，身体免于伤害，生命得到保障。大学生通过了解事故形成的主要原因，造成事故发生的心理因素以及面临的安全风险，可以更好地树立良好的安全意识，识别安全风险，预防事故的发生。

二、事故形成的主要原因人的不安全行为如走路时低头看手机、过马路时闯红灯、冒险进入危险区等。物的不安全状态如丢失井盖的下水道、疾驰的失控车辆及各种自然灾害等。人的不安全行为是主观可控的，物的不安全状态是客观不可控的，当主观因素（人的不安全行为）和客观因素（物的不安全状态）在同一时间、同一地点产生交集时，就会发生事故。例如，人走路时低头看手机掉进丢失井盖的下水道后受伤；人在过马路时闯红灯与疾驰的车辆相撞后危及生命；人忽视警告冒险进入易发生滑坡的区域遭遇滑坡灾害而遇险。因此，为了从主观上防止事故发生，人们主动培养安全意识至关重要。

三、造成事故发生的心理因素案例：大学生轻视安全，在水库游泳酿成惨剧问题：通过这个案例，大家分析一下，这两名大学生存在什么样的心理状态导致了悲剧的发生？

三、造成事故发生的心理因素案例：大学生轻视安全，在水库游泳酿成惨剧分析：去水库游泳危险极大，因为水库的水深，且不流动，夏天水库上面和下面的水温差较大，容易使游泳者抽筋。并且很多水库里面有形状似藤蔓的水生植物，这种植物会绊住游泳者的手脚。所以，水库边上一般都设有“禁止游泳”的警告标志，但是有的人仍然心存侥幸，自大逞能去冒险，最终使自己陷入险境。大学生切记不可轻视安全，在存在安全隐患时，要避免侥幸、盲目自大等不良心理状态。

三、造成事故发生的心理因素麻痹心理01有的人因为偶然违规没有出事，就认为能够应对各种环境和条件的变化，盲目自信，慢慢滋生了侥幸心理，忽视了长期违规发生安全事故的必然性。02当安全形势相对稳定时，有的人容易思想松懈，忽视规章制度，掉以轻心，麻痹大意。如果注意到99%的细节，而放过了1%，事故就有可能产生。也就是我们说的“不怕一万，只怕万一”。侥幸心理

三、造成事故发生的心理因素自大心理03有的人认为操作标准太严、管理措施烦琐，便消极抵触，甚至反其道而行之，铤而走险，任凭逆反心理作祟。04有的人自认为技术好、本领高，即使预见有危险，也相信凭自己丰富的经验可以避免危险。逆反心理

三、造成事故发生的心理因素马虎心理05有的人技术有待锤炼，经验欠缺，但为了表现自己，往往不顾客观条件，不懂装懂，明知违规或有危险，却偏要尝试。06有的人工作不细心，即使遇到连续或特殊作业，注意力也没有高度集中，依然我行我素，马虎应付。逞能心理

三、造成事故发生的心理因素好奇心理07有的人平时不注意学习安全知识和技能，对应该注意的安全问题认识不清晰，别人违规时非但不制止，自己也稀里糊涂地跟着干。08有的人总喜欢表现自己的胆大，不熟悉的事物总想摸一摸、试一试，从而使自己陷入危险境地。从众心理

课程小结020304逞能心理好奇心理麻痹心理自大心理逆反心理从众心理心理因素0106070805侥幸心理马虎心理

课程小结若我们在生活、学习或实践中存在这些不良心理状态，应认识到它的错误和危害性，并及时地纠正。安全教育，无时无刻，守护成长，有你有我。

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