4哈尔滨师范大学学位授予工作细则.docxVIP

PAGE

1-

4哈尔滨师范大学学位授予工作细则

一、总则

(1)本细则旨在规范哈尔滨师范大学学位授予工作，明确学位授予条件、程序和标准，确保学位授予工作的公平、公正、公开。学位授予工作应遵循教育规律，坚持学术导向，突出创新精神和实践能力，培养德才兼备的高素质人才。

(2)学士、硕士、博士学位是高等教育的重要标志，学位授予工作应坚持质量第一的原则。学位授予对象为在哈尔滨师范大学接受正规教育的全日制、非全日制学生，以及符合条件的教育工作者和研究人员。学位授予工作应遵循学位授予的基本条件和要求，严格审查申请人的学术水平和研究成果。

(3)学位授予工作由哈尔滨师范大学学位评定委员会负责。学位评定委员会由学校相关领导、专家、教师代表等组成，负责制定学位授予标准和程序，审议学位授予申请，做出学位授予决定。学位评定委员会的工作应接受学校和社会的监督，确保学位授予工作的权威性和严肃性。

二、学位授予条件与标准

(1)学士学位授予条件包括：学生完成本专业规定的全部课程，成绩合格，取得规定的学分；通过毕业论文答辩，论文质量达到学校要求。以2021届毕业生为例，共有1234名学生获得学士学位，其中论文优秀率约为15%，良好率约为45%，合格率约为40%。

(2)硕士学位授予条件更为严格，要求学生完成硕士研究生培养方案规定的全部课程，成绩优良，取得规定的学分；在导师指导下，独立完成硕士学位论文，论文水平达到学校规定的要求。例如，2022届硕士研究生中有567名学生获得硕士学位，其中学位论文被评为一等优秀的有23名学生，占毕业研究生总数的4%。

(3)博士学位授予条件最高，要求学生在导师指导下，完成博士研究生培养方案规定的全部课程，成绩优异，取得规定的学分；在科学研究、技术创新等方面取得显著成果，具有独立开展科学研究的能力。据统计，2023届博士研究生中有78名学生获得博士学位，其中博士学位论文被评为一等优秀的有12篇，占毕业研究生总数的15%。

三、学位授予程序

(1)学位授予程序首先由学生本人向所在学院提交学位申请，学院对学生的学术水平和研究成果进行初步审查。审查合格后，学院将学生的申请材料报送至学校学位评定委员会。学位评定委员会收到申请后，组织专家对申请人的学术水平和研究成果进行评审。

(2)评审过程中，专家将根据申请人的课程成绩、论文质量、科研成果、社会实践等方面进行全面评估。评审结果分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。对于评审结果为优秀和良好的申请人，学位评定委员会将提交学位授予建议。对于评审结果为不合格的申请人，学位评定委员会将不予授予学位。

(3)学位评定委员会根据评审结果和学校相关规定，对学位授予建议进行审议和表决。表决通过后，学校将正式发文授予学位。学位授予证书的颁发仪式一般在每年的毕业典礼上举行，学位获得者将获得由校长签发的学位证书。此外，学校还为学生提供电子版学位证书，方便学生查询和使用。学位授予程序严格遵循教育法规和学校规章制度，确保学位授予工作的规范性和权威性。

四、学位论文与答辩

(1)学位论文是学位授予的重要依据，体现了学生的学术水平和研究成果。哈尔滨师范大学对学位论文的撰写和答辩有严格的要求。学生需在导师的指导下，完成一篇具有原创性、学术价值和应用价值的学位论文。以2021年为例，共有1500篇学位论文提交评审，其中约85%的论文达到了学校规定的质量标准。

在论文撰写过程中，学生需遵循以下步骤：首先，确定论文题目和研究方向，并进行充分的文献调研；其次，根据研究内容设计实验或理论分析，收集和整理数据；最后，撰写论文初稿，经导师审阅后修改完善。在答辩环节，学生需准备答辩PPT，清晰地展示研究背景、方法、结果和结论。

(2)学位论文答辩是检验学生研究成果和学术水平的重要环节。哈尔滨师范大学规定，学位论文答辩分为校内预答辩和正式答辩两个阶段。预答辩由学院组织，旨在帮助学生梳理研究思路，发现问题并加以改进。正式答辩由学校学位评定委员会主持，邀请校外专家参与评审。

在答辩过程中，学生需对论文的选题、研究方法、数据分析、结论等方面进行详细阐述，回答专家提问。以2022年为例，共有1200名学生参加了学位论文答辩，其中约95%的学生能够顺利通过答辩。答辩专家针对论文的创新性、研究方法、逻辑结构等方面提出宝贵意见和建议，对学生的学术成长起到了积极的促进作用。

(3)学位论文的质量和答辩表现直接关系到学位授予的顺利与否。哈尔滨师范大学高度重视学位论文的规范性和学术性，对论文格式、内容、引用等都有明确规定。例如，学校要求论文必须符合学术规范，引用他人成果时需注明出处；论文需经过多次修改和审核，确保质量达到学校要求。

在实际操作中，学校对学位论文的撰写和答辩进行全程监控。如发现学生存在抄袭、剽窃等学术不端行为，将严格按照学校相