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小学语文二年级上册教学计划

小学语文二年级上册教学计划（精选10篇）

时间一晃而过，新的机遇和挑战向我们走来，这也意味着，又要

准备开始写教学计划了。以期更好地开展接下来的教学工作，以下是

小编帮大家整理的小学语文二年级上册教学计划，欢迎阅读，希望大

家能够喜欢。

小学语文二年级上册教学计划1

一、教材分析：

本册教材由“培养良好的学习习惯”与“识字”、“课文”组成。

“识字”与“课文”部分全部注了音。

1.“识字”安排了两个单元，每单元４课，共８课。

2.“课文”安排了６个单元，每单元３～５课，共２４课。每单元

安排１个综合练习，共８个。

本册继续采用“识写分流”的办法安排生字。全册共安排生字４

56个，其中要求写的为２79个，另外的１77个生字只要求认识。

本册教材安排课文２3，其中韵文6。大体上按内容分为６个单元：

１～４课为“秋光”，课文内容大都与秋天的物候有关；５～８课为

“生活”，意在反映儿童的生活乐趣；９～１２课为“人生”，意在

让学生认识社会，认识人生，知道什么是真善美，１３～１6课为“勤

学”目的是教育学生从小树立远大志向，刻苦学习文化科学知识；１

８～２１课为“环保”，主要教育学生热爱自然，保护环境，２1～２

3课为“品德”，意在对学生进行思想教育，弘扬民族精神。

本册教材仍然坚持“多编少搬”的原则，所编选的课文，仍然体

现内容丰富、充满情趣的特点。

本册课文语言规范，浅显易懂，便于对学生进行朗读、背诵、复

述、口语交际等训练。插图精美，富有童趣，便于帮助学生理解课文

内容，培养其形象思维能力。

每课文后面的作业题一般安排了如下内容：一是朗读、背诵、默

读、复述等常规训练，意在让学生认认真真地读书，培养良好的预习

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习惯，继续培养语感，并增加其规范化语言的积累。二是要求学生按

笔顺描红，继续坚持指导学生练好写字的基本功。三是读抄常用词语，

复习巩固所学生字新词，也为今后的正确运用打好基础。四是句式训

练，意在结合具体的词语形态、句式的变化对学生进行句式训练，使

他们充分感知，反复习用，逐步实现内化与迁移。

二、班级情况分析

二年级大部分同学学习认真，上课能认真听讲，积极举手发言，

课后按时完成作业，他们聪明好学。但也有少数一部分同学基础较差，

个别同学头脑不够聪明，反映慢，因此在课堂教学中要重视后进生的

学习，使他们逐步赶上大部队。

小学语文二年级上册教学计划2

一、学情分析

二（3）班现有学生48人，其中男生26人，女生22人。经过了

一年的学习生活，学生基本上形成了良好的学习习惯。大部分学生喜

欢学习语文，而且在上一学年里通过阅读课外书，扩大了识字量，丰

富了课外知识，并积累了很多词语，为学习语文知识提供了很大的帮

助。但是本班老生中余亿鸿、曾瑞，新生的钟益嘉的基础很差，故这

学期的辅差工作也很关键。相信本学期在我们师生的共同努力下，全

班同学有会有好成绩的。

二、教材分析

本册教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组

教材内容。依次是：美丽的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，

怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，关爱他人，保护环境、

爱护动物，热爱科学。每个专题的涵盖都比较宽泛，避免了局限性。