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回应性照料婴幼儿
0~6个月宝宝发育行为评估量表
1个月宝宝的发育行为评估PART01PART01
抬肩坐起头竖直片刻：婴儿仰卧，轻轻握住婴儿双肩，将婴儿拉坐起来，观察婴儿控制头的能力，婴儿头可竖直保持2s或以上。一、1个月宝宝的发育行为评估
触碰手掌紧握拳手的自然状态一、1个月宝宝的发育行为评估
看黑白靶婴儿仰卧，主试者将黑白靶拿在距婴儿脸部上方20cm处移动，吸引婴儿注意。婴儿眼睛可明确注视黑白靶。一、1个月宝宝的发育行为评估
眼跟红球过中线规则：婴儿仰卧，婴儿仰卧，主试者手提红球，在婴儿脸部上方20cm处轻轻晃动以引起婴儿注意，然后把红球慢慢移动，从头的一侧沿着弧形，移向中央，再移向头的另一侧，主试者手提红球，在婴儿脸部上方20cm处轻轻晃动以引起婴儿注意，然后把红球慢慢移动，从头的一侧沿着弧形，移向中央，再移向头的另一侧观察指标：观察婴儿头部或脸部的活动通过标准当主试者把红球移向中央时，婴儿用眼睛跟踪看着红球转过中线，三试一成，即为通过。一、1个月宝宝的发育行为评估
自发细小喉音通过标准：婴儿能发出任何一种细小柔和的喉音即为通过一、1个月宝宝的发育行为评估规则：婴儿仰卧、清醒。注意其发音，观察或询问。
一、1个月宝宝的发育行为评估对发声的人有注视规则：主试者面对婴儿的脸微笑并对其说话。但不能触碰婴儿的面孔或身体。通过标准：婴儿能注视主试者的脸
2个月宝宝的发育行为评估PART01PART02
拉腕坐起头竖直短时二、2个月宝宝的发育行为评估规则：婴儿仰卧，主试者将拇指置于婴儿掌心，余四指握住腕部轻拉婴儿坐起，观察婴儿控制头部的能力。当把婴儿拉起成坐位时婴儿头可自行竖直通过标准：保持5s或以上
二、2个月宝宝的发育行为评估花铃棒留握片刻即刻注意大玩具标准：婴儿可握住花铃棒不松手达2s或以上。婴儿仰卧，用娃娃在婴儿脸部上方20cm处晃动，观察其反应。标准：婴儿可以立即注意到娃娃，三试一成
发ɑ、o、e等母音自发微笑方法：询问或逗引婴儿发音标准:婴儿能从喉部发出ɑ、o、e等元音来。方法：观察或询问婴儿在无外界逗引时是否有自发微笑的情况。标准：婴儿能自发出现微笑，但不一定出声。注意：婴儿睡眠时发出微笑则不通过。
3个月宝宝的发育行为评估PART01PART03
三、3个月宝宝的发育行为评估抱直头稳方法：竖抱婴儿，观察婴儿控制头部的能力。标准：婴儿能将头举正并稳定10s或以上。
三、3个月宝宝的发育行为评估花铃棒留握30s方法：婴儿仰卧或侧卧，将花铃棒放入婴儿手中。标准：婴儿能在不借助床面支持的情况下握住花铃棒30s。
三、3个月宝宝的发育行为评估即刻注意胸前玩具方法：婴儿仰卧，主试者将娃娃置于婴儿身体上方20cm处沿中线自下向上移动。当玩具到婴儿乳头连线至下颌之间时，观察婴儿反应。通过标准：当娃娃移动至乳头连线至下颌之间时，婴儿能立即注意娃娃，即可通过。
灵敏模样笑出声标准：婴儿能发出“咯咯”笑声方法：主试者观察婴儿在不经逗引的情况下，对周围人和环境的反应。标准：婴儿不经逗引可观察周围环境，眼会东张西望即为通过。三、3个月宝宝的发育行为评估
见人会笑方法：主试者面对婴儿，不做出接近性的社交行为或动作，观察婴儿在无人逗引时的表情。标准：婴儿见到人能自行笑起来。三、3个月宝宝的发育行为评估
4个月宝宝的发育行为评估PART01PART04
四、4个月宝宝的发育行为评估俯卧抬头90°方法：婴儿俯卧，前臂屈曲支撑，头正中位，用玩具逗引婴儿抬头，观察其反应。标准：婴儿头可自行抬离床面，
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