大学生职业生涯规划 (3)课件.ppt

职业世界探索;工作世界探索;系统化职业规划法;课程内容及基本要求;活动;;;1-1行业与产业;1.农业、狩猎业、林业和渔业；

2.矿业和采石业；

3.制造业；

4.电力、煤气和供水业；

5.建筑业；

6.批发与零售业、餐馆和旅店业；

7.交通业、仓储业和邮电业；

8.金融业、不动产业、保险业和商业性服务业；

9.社会团体、社会及个人的服务业；

10.不能分类的其他活动

;1-2我国行业门类;“职业信息网络”（简称“O*Net”）

;1-2用人单位分类;转换工作

成为一种惯例;2-2高校大学毕业生人数;技术及职业变动快速，失业将是一个长久存在的问题，我国劳动力供大于求的状况要持续30余年……

国家户籍政策的放宽，使工作迁移成为越来越普遍的情况，迁移中的不同人群：在15-64岁迁移人口中，因务工经商45.7%，培训学习19.1%

劳动力需求结构以高、低两层人才为主，形成两极化的倾向;毕业生“宁要北京一张床，不要西部一套房”

考研热：05年117.0万，06年127.5万，07年128.2万，08年120.0万，09年124.6万

考公务员热

基层就业冷，自主创业少;产业结构调整：工业或制造业的就业人数减少,服务业和信息产业的工作机会增多

企业破产与建立成为普遍的事情

多种工作形式、机会可供选择;一个美国人，上穿英国斜纹软呢服、韩国衬衣，下着香港家长裤，脚蹬意大利皮鞋，看看腕上的瑞士表，瞟一眼新装了4个法国轮胎的德国车，用加拿大杯子倒上一杯滚热的哥伦比亚咖啡，放到爱尔兰亚麻桌布上的中国丝绣杯垫上，那是一张用印度亚麻籽油漆装饰过的丹麦桌子，一边听着日本产的电视机里面播报的新闻，一边从摩洛哥公文包中拿出一支中国台湾制造的圆珠笔，写信给议会代表，了解为何美国的贸易不平衡。;全球化的经济环境;科技化与自动化，导致工作内涵变化，需要从业人员具备技术基础与广博知识。

研究与发展的工作将日趋重要。;知识与信息的保质期越来越短

知识、信息的瀑涨，使得即时更新成为生存的必要技能

“在信息社会中，唯一不变的就是‘变’，我们不能只期望单一的教育形态来帮我们渡过一生，没有任何一种教育和技能，可以在未来的社会中一成不变，这是二十一??纪的人必须具有的信念。”;（7）新型契约关系;传统价值观：做一颗螺丝钉，工作到退休

现代价值观：实现经济目标，成就理性动机

后现代价值观：实现个体幸福最大化，追求个体标准差异，不强调权威与大众标准。;全职工作

兼职工作

多重工作

工作分享

工作分工/团队模式;

;

;活动：猜猜看;No.1商务策划师

No.2会展策划师

No.3房地产策划师

No.4景观设计师

No.5模具设计师

No.6建筑模型设计制作员

No.7家具设计师

No.8动画绘制员

No.9客户服务管理师

No.10宠物健康护理员

No.11信用管理师

No.12网络编辑员

No.13数字视频（DV）策划制作

No.14职业信息分析师

No.15玩具设计师

No.16公共营养师

No.17理财规划师

No.18企业文化师;有关职业的基本事实;有关职业的基本事实;有关职业的基本事实

;有关职业的基本事实;明确自己的职业规划，及早做好面对工作世界的准备；

多一些实践探索，增加对工作世界的体验和认识；

调整心态，意识到非理想就业的可能性，减少遭遇就业不理想时所受到的冲击；

从生涯发展的角度看待非理想就业，把其看作是学习新技能、积累更多工作经验的机会。;;;选择大公司还是小公司;静态的资料接触

出版品

视听资料

行业展览会和人才交流会

网络

机构：学校、政府、公司;动态的资料接受

专业俱乐部

专业协会/学会

生涯人物访谈

参与真实情境

直接观察

直接工作经验;;;大学生职业生涯规划(3);4探索工作世界的策略与方法;了解职业信息的意义;O*Net;精确度;生涯人物访谈——定义;生涯人物访谈——流程;工作性质、任务或内容

工作环境、就业地点

所需教育、培训或经验

所需个人的资格、技巧和能力

收入或薪资范围、福利

工作时间和生活型态

相关职业和就业机会

组织文化和规范

未来展望;生涯人物访谈——注意事项;THEEND;谢谢聆听！