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小学语文上册教学计划

小学语文上册教学计划1

教学目标：

1、介绍自己喜欢的一种美味，可以用它的名字为作命题。

2、写的时候，要从色、香、味、形几个方面有重点的介绍这一

美味，突出其特色C

3、适当地介绍这一美味的做‘法，增加作的感染力。

4、交代清楚自己喜欢这一美味的原因，表达自己的思想感情。

教学重点：写的时候，要从色、香、味、形几个方面有重点的

介绍这一美味，突出其特色。

教学难点：交代清楚自己喜欢这一美味的原因，表达自己的思

想感情。

教学过程：

一、图片导入

二、学例文，掌握方法。

作要点：

赏美食（色香俱全）

做美味（动作准确）

尝美味（写出情趣）

补充：美食传说、趣文

三、创设情景，介绍美味

1、介绍自己喜欢的美味。

2、小组讨论

(1)代表发言

(2)集体评议

三、现场采访，表达感受

你听后有什么感受？

四、集体作C

一、交流作，指导修改

1、指名学生读作，师生共同评议。

2、小结提出修改意见。

3、学生修改。

二、佳作欣赏c

小学语文上册教学计划2

单元主题

《登鹳雀楼》《青松》《小动物过冬》《美丽的丹顶鹤》《练

7》

单元目标

1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。

2、学会课文中的生字词，按照田字格书写生字，理解由生字组

成的词。

3、在理解课文的基础上，体会青松不畏严寒，纯洁高尚的品格。

了解动物过冬的有关知识，懂得对朋友要关心。知道丹顶鹤是美丽

的珍禽，初步树立保护野生动物的意识。

4、会使用他、她、它，能写几句问候的话。学《二十四节

气歌》，学会待客C

单元教学内容分析

本单元安排了精读课文《登鹳雀楼》《青松》《小动物过冬》

《美丽的丹顶鹤》四篇。前两篇都是诗歌，文章语言富有情感性、

哲理性，写景抒情，融情于景，意境深远、博大；《小动物过冬》

能让小朋友了解一些动物过冬的常识，使他们懂得去关心别人；

《美丽的顶鹤》有地方风情，展示了秀丽的风光，给学生美德熏

陶和感染。四篇课文情感丰富，事物生动，引导学生品析语言，体

会文中所表现的思想感情。

单元学情分析

通过前面的学习，学生知道景物的描写是人的感情的集中体现,

学生的自主性学习能力有了一定的提高。因此，在本单元的教学中,

将进一步围绕养成学习自主性学习习惯而采取情境教学、讨论教学

等灵活多样的教‘学方式，进一步培养学生的阅读理解和背诵能力。

单元教学难点

1、描写景色的象征意义。

2、诗歌意境的理解与情感的体验。

单元教学重点

1、掌握字、词，正确流利有感情地朗读、背诵课文。

2、抓住重点词句，理解课文内容，受到情感的熏陶。

3、养成保护动物的意识和习惯。

学困生教学重难点突破

1、在写字教学中要关注学困生的表现，对他们给予及时的纠正

和帮助。

2、根据规律，及时听写。

3、要在初读感知阶段，给学生充足的时间，要求达到正确、流

利。结合初读，使全班学生读准字音，感知字型，初步理解字义。

教师要关注那些不肯好好读书，总是溜号的学生，找出原因，对症

下药。

4、在精读理解阶段，要通过指导、点拨和精当的讲解，帮助学

生理解词语的句子的情境意义，理解课言语内容。教师重点关注那

些不积极回答问题的同学，多给他们一些机会，培养他们和同学合

作交流的意识。

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