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小学生德智体美劳评语--第1页
小学生德智体美劳评语一
该生热爱祖国,团结集体,积极上进,态度认真,品学兼优,性格较文静,待
人真诚,遵守班级规定,严于律己,尊敬师长,团结同学,待人礼貌。对于学校班
级组织的活动,积极参与。随着高一的结束,该生思想愈加成熟,做事逐渐变得稳
重,一些坏习惯也慢慢改正。获校级三好学生称号。
此学生品德优秀,乐于助人,尊敬师长,热爱祖国,积极参加劳动,高一学年
担任我班团支书工作,团结同学,各项工作完成良好。被选送入国旗班,担任护旗
手,并于该学年加入中国青年志愿者组织,积极参与社区服务,等公益性劳动,获
得一致好评。
该生身心健康,思想品德端正,爱好广泛,在高一学年能够做到热爱祖国,热
爱劳动,尊重师长,团结同学,乐于助人。在我班担任体育委员一职。并且在学习
上能做到不迟到,不早退,不无故旷课。掌握了许多学习方法及技巧,能够做到不
懂就问。学习成绩已有显著进步。如果在新学年里能克服精力欠集中不良习惯,会
有更大的突破。
该学生思想品德好,而且很团结,友爱,比较有集体荣誉感,自尊心很强,热
爱学习,热爱集体,特别是有体育方面的特长。热爱劳动和体育运动。性格相对来
说比较外向,而且喜欢和别人在一起交心,交朋友,生活中乐于助人。获得师生好
评。
该生品德良好,乐于助人,热爱劳动,尊敬师长,团结同学。具有美术方面的
特长,现正在艺术班学习美术,该生性格活泼。高中一年的学习生活使她改变了很
多,现在变得更积极认真,学习正在稳步前进。从她现在的勤奋态度上看,是个十
分有前途的学生。
此学生思想品德良好,乐于助人。积极参加劳动,勤劳能干,肯吃苦,有耐心。
他热爱读书,曾在我班担任图书管理员一职,虽然只是管理员,但他细心管理,尽
职尽责,在班级内,他积极向上,关心同学,尊敬师长,关心集体,被大家认可,
得到一致好评。
该学生给我的第一印象就很好,自高中以来。她一直表现良好。通过高中的生
活使她从一个羞涩的女孩变得活泼开朗可爱的女孩。她与同学相处的很好,很乐于
助人,而且擅长羽毛球。热爱劳动,关心班集体,在学习上很认真,也很努力,是
个不错的学生。
在老师眼中,你是个聪明的学生,团结同学,乐于助人,尤其是对苗贵彬同学
的帮助,同学们是有目共睹的。对班集体有强烈的荣誉感和责任感。性格开朗活泼,
做事沉着冷静。热爱学习,热爱班集体。相信你在今后的学习上会取得更大的进步。
小学生德智体美劳评语--第1页
小学生德智体美劳评语--第2页
该生热爱祖国,热爱学校,团结同学,积极关心爱护同学,认真遵守学校的规
章制度,维护班级秩序,上课认真听讲。积极回答问题,善于提出问题,积极参与
课外活动,讲文明,懂礼貌,尊敬师长,尊重同学,同学关系融洽。关心班集体,
具有集体荣誉感和强烈的责任感,并勇于承担责任,能自立,自强,自信,爱动脑
筋,乐于助人。勤劳勇敢。善解人意。
该学生经过一年的高中生活,无论是思想上,还是认知上都有很大的提高,热
爱祖国,尊敬师长,团结同学,能做到与同学和睦相处。遇到困难而不妥,逢成功
而不过骄,以积极地心态对待每一天,每天的学习使他更加的充实。开展的各项文
化活动,提高了他的文化素养,开展的体育活动,提高了他的身体素质,我相信该
生在以后的道路上无论遇到什么困难,总会笑脸相迎,积极面对。
该学生平时上课认真听讲,学习刻苦,作业按时完成。热爱劳动,团结同学,
注意卫生,在校表现积极,有上进心。班内各项活动都积极参加,不懂就问,尊敬
师长,关心同学,维护班级公务,上课不搞小动作,知错就改,孝敬父母,有爱心,
和同学能做到和睦相处,是一个认真懂事勤劳勇敢细心的学生。
在平时的生活
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