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人教版三年级数学上册铜鼓二小罗培江每只熊分到了（）个一天，熊大和熊二去超市买了4个月饼，熊大说：“我要吃3个。”熊二说：“不行，我们应该一样多。”第二天，熊兄俩又一起去超市买食物，这次，它们买到了2大，它们每只熊可以分到（）个第三天，兄弟俩又一起去超市买食物，只买到了一个大。两只熊呆住了，应该怎么分呢？同学们能帮它们分分吗？每只熊分到（）个logo为了公平一点，一个月饼该如何分呢？读作：半个半个半个，同学们知道数学家们是怎样用数字表示吗？()１－２半个半个同学们，想一想：什么叫做？半个半个同学们，想一想：什么叫做？１－２()１把月饼分成2份，这样表示对吗？说说为什么？()112()()()分数的写法：先写()再写()最后()读作：折出一个正方形的动手做一做返回乌克兰俄罗斯巴拿马毛里求斯波兰德国乌克兰波兰俄罗斯巴拿马德国毛里求斯()()()一、看图估一估，填上合适的数。()()()()二、判断题（1）（）1—4（2）把一块蛋糕切成七块，每一块是它的。（）1—7（3）把一根绳平均分成3段，每一段是它的。（）1—3三、下列图形中涂色部分的表示方法对吗？()()()()用分数表示下面各图中的红色部分。（）————（）添加标题（）————（）添加标题（）————（）添加标题（）————（）添加标题
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