北师大版五年级下册数学第一单元分数和减数第4课时《“分数王国”与“小数王国”》课件.pptx

分数王国

小数王国

你从中知道了哪些信息呢？

情境导入

你会比较吗？动手试一试吧！

探究新知

0.06

＞

因为0.06＞0.05，

＞

把分数化成小数来比较：

把小数化成分数来比较：

“分数王国”和“小数王国”分别有不同的尺子，你能帮助“翻译”吗？

请你把其余的空补充完整。

0.5

0.75

0.875

把下面的小数化成分数或把分数化成小数，与同伴交流你的做法。

0.16

1.75

根据分数与除法的关系，可以把分数化成小数。

把下面的小数化成分数或把分数化成小数，与同伴交流你的做法。

0.16

1.75

根据小数的意义，可以把小数化成分数。

【教材P8T1】

1.比较下面各组数的大小，说一说你是怎样比较的。

＞

0.1

＞

1.66…

＜

练一练

【教材P8T2】

0.65

0.75

0.9

1.05

【教材P8T3】

3.连一连。

【教材P8T4】

4.森林医生。

0.4

【教材P8T5】

5.在生活中寻找用分数或小数表示的信息，并与同

伴交流。

通过这节课的学习你有什么收获?

课堂小结