苏教版认识体积和容积.ppt

认识体积和容积;问题:聪颖的乌鸦是用什么措施喝到水的?;导入;导入;新课;新课;新课;巩固练习;新课;新课;巩固练习;巩固练习;巩固练习;巩固练习;巩固练习;物体所占空间的大小叫做物体的体积。;拿出一块橡皮泥，看看它是什么形状的？然后捏一种你喜欢的形状。说说目前这个形体的体积与刚刚的橡皮泥的体积哪个大？为何？;商店把同样的盒装饼干摆成三堆（如下图）。这三堆饼干的体积相等吗?为何？;;容器所能容纳物体的体积，叫做这个容器的容积。;（1）;1、从测量措施来说，体积是从物体外部测量的;容积是从物体内部测量的。

2、从它们的大小来说，同一物体，它的体积不小于容积。当容器壁很薄的时候，容积近似等于体积。;试一试，回答下面问题;（2）同一瓶饮料，如用小红的杯子装能

装2杯，用小明的杯子装能装3杯，这是

怎么回事？;快乐闯关一;快乐闯关二;

（1）盛满一杯牛奶，（）的体积就

是（）的容积。

①杯子②牛奶

;（2）装满沙子的沙坑，（）的体积

就是（）的容积。

①沙子②沙坑;（3）做一种长方体油桶，需要多少铁

皮，是求长方体的（）。

①表面积②体积③容积;（4）求一种长方体木块占空间的

大小，是求长方体的（）

①表面积②体积③容积;（5）求一种油桶能装油多少升，是

求油桶的（）。

①表面积②体积③容积;快乐闯关四——我会判断1;2、游泳池注入半池水,

水的体积就是游泳

池的容积。（）;3、两个体积同样大的盒

子，它们的容积同样大（）;快乐闯关四——我会判断4;５、容器里所放物体的

体积就是容器的容积。（）;6、形状和体积都同样的一种瓷杯子和一种一次性塑料杯子，容积一定同样大。（）;;;星期天，我找了某些铁丝，做了一种长方体的铁丝笼子并在它的外面贴上彩纸，妈妈问我用了多少彩纸，我得求这个长方体的()。真是一种漂亮的笼子！它有多大啊？我得求求它的()，可()我不会算。没有关系，我自学一下书本上的内容。这样漂亮的笼子，我用它来装我淘回来的小饰物，能装多少呢？我得算算它的()。

哇！一种小小的笼子竟能装这样多东西，真不错！;在很久此前，一种小镇上有一家面条店，面条店的老板非常狡诈，对伙计也非常苛刻。眼看又要到月底了，该给伙计们动工资了，老板心里非常不舒适，总想找点茬难为伙计们。一天早上，他把一碗面条盛得满满的，让小伙计给客人端去，不容许小伙计洒一滴面条汤。假如溢出一滴汤，小伙计的这个月的工钱就一分不给。小伙计皱着眉头想了一会儿，他胸有成竹地去端面条了，成果真的一滴也没洒。

同学们，通过今天的学习，你们懂得小伙计是怎样处理这个难题的吗？