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防范火灾风险主题班会教案设计

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防范火灾风险主题班会教案设计

防范火灾风险主题班会教案设计

一、教学目标

通过本次班会活动，让学生了解消防安全常识，火灾事故的急救与预防措施，火灾发生后应采取的应急措施等，培养学生火场逃生自救的意识和能力，学会珍惜生命，养成“关注防火，学会防火”的好习惯。

二、教学重点

1.了解火场自救逃生的方法及技巧

2.知道防火的基本措施

3.树立安全意识，增进师生间的友谊。

三、教学过程

(一)开场白

主持人：生命对于每个人来说，是十分宝贵而短暂的。一旦失去它，就不可再来。因此，我们要珍惜生命，加强消防意识。火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视、被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。因此为增强学生的消防安全意识，提高学生的安全防范能力，预防和减少火灾事故的发生，保护学生生命财产安全，我们学校每年都组织了“消防演练”活动。这一节课，老师和同学们一起来学习火灾逃生应急演练。

(二)活动启动仪式

主持人宣读消防教育主题班会活动方案。

(三)知识竞答“谁是消防小能手”

本题共分为ABC三组，选择正确答案就可以获得奖章。答对题目的同学可获得奖品。题目内容有：

1.发生火灾应采取哪些措施？

2.发生火灾时人被困在室内应怎么办？

3.用电炉取暖应注意什么？可致触电还可引发什么病？

4.什么是绿色通道？可以向火场逃生的人给予什么指示？

5.灭火的基本方法有哪些？

6.身上着火怎么办？

7.发生火灾的隐患和危险有哪些？

8.家庭易引起火灾的因素有哪些？

9.怎样正确使用液化石油气？

10.怎样预防电器火灾？遇到电器火灾应如何扑救？

(四)“火灾自救我能行”活动开始

游戏规则：由各组代表参加，每位代表前面放着若干条毛巾(当作绳索)，在规定时间内，通过这些绳索安全到达终点。这需要大家齐心协力，否则会掉进水里。这不仅需要勇气还需要智慧。希望大家能发挥自己的特长和聪明才智。大家加油啊！(学生开始表演)

(五)消防知识抢答赛(竞赛形式同上)

(六)学生演讲：学会珍惜生命——从防火做起(学生讲完老师作总结)

主持人：生命是宝贵的，生命只有一次，而生命的发展离不开安全的呵护。只有珍惜生命、关注安全，我们才会在忙碌的生活中获得心灵的宁静和愉悦。当然我们不可能总是在火灾演习中评价人生、感悟生命，但我们应该学会在每一次扑救和处理中感悟火魔的残酷无情与人类的伟大力量！在此老师也想提醒大家：我们不仅是自己家防火意识的增强和抢险处置能力的提高。在公共场所或面对更危险的火情时更应该沉着冷静、谨慎应对、积极投身到抗击灾难的行动中来！我们不仅是自己生命安全的守护者更是和谐社会安全消防的主人！希望大家在日常生活中时刻牢记消防安全、关注消防安全、学习宣传消防安全。做到居安思危，警钟常鸣！从我做起！从现在做起！让我们的生活平安又快乐！让我们的生命美丽又健康！让我们的校园和谐又安全！让我们的家庭幸福又团圆！让我们共同珍爱生命，共同防火演习！谢谢大家！现在进入我们的灭火大比拼游戏环节！请各组派代表到前面来领取“油盆”和“灭火剂”(一盘水和一些沙子)。“灭火剂”就是我们的“智慧沙”。看谁在最短的时间内将火扑灭请各位同学要发挥集体的智慧，不要蛮干，在灭火时也要讲究方法、策略和个人力量的大小。在大家共同的努力下，终于将火扑灭啦！胜利属于你们！恭喜你们！希望通过这次活动大家都能增强消防意识。老师希望大家在今后的生活和学习中做到不玩火，不到危险的地方玩。多学习一些消防知识。随时注意安全。使自己健康快乐地成长！最后祝愿大家身体健康、学习进步！班会到此结束！谢谢大家！

(七)结束语：通过今天的班会活动课我们可以看到消防知识的重要性，“火”既有危害也有好处；既有不利的方面也有有利的方面；需要我们以科学的态度对待它。只要我们平时多注意不玩火不随意乱燃放烟花爆竹；不乱扔烟头等小火；不乱拉

防范火灾风险主题班会教案设计

一、教学目标：

1.了解火灾的危害和防患火灾的重要性。

2.掌握基本的灭火方法和逃生自救知识，学会应对火灾突发事件。

3.增强自我保护和安全意识，养成良好的生活习惯。

二、教学重点：

掌握灭火和逃生的基本知识，学会正确应对火灾突发事件。

三、教学过程：

1.导入：通过观看火灾现场视频，让学生感受到火灾的危害性。引导学生思考：为什么会有火灾？火灾会造成什么样的后果？我们应该如何防范火灾风险？

2.讲解：介绍火灾的成因和火灾的危害，让学生了解火灾的严重性和普遍存在的火灾风险。同时，强调防患火灾的重要性，教育学生养成良好的生活习惯，关注安全，预防为主。

3.知识