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展开丰富想象,体验创作乐趣——小学语文四下八单元习作《故事新编》备课资源
教材分析
本单元读写结合非常紧密,从两条语文要素可知:感受童话的奇妙,体会人物真善美的形象;按自己的想法新编故事。三篇童话故事的阅读教学中,重点学习童话的特点,学生对童话奇妙的想象和塑造的真善美人物形象理解得非常透彻。因此,在习作时,学生将习得的关于童话的特点进行运用,独立创作故事,不仅对童话相关知识进一步加以巩固,更使得本单元的语文要素落到实处。
本单元习作内容为“故事新编”,以《龟兔赛跑》为例,学习以自己喜欢、熟悉的故事为素材,重新变换故事的结局来创编新故事。四上第四单元写过“我和过一天”,二者的共同之处在于:都有一
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