2023-2024学年电子工业版（内蒙古）小学信息技术五年级下册 第14课 综合实践活动-（说课稿）.docxVIP

2023-2024学年电子工业版（内蒙古）小学信息技术五年级下册第14课综合实践活动-（说课稿）

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：2023-2024学年电子工业版（内蒙古）小学信息技术五年级下册第14课综合实践活动。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课以综合实践活动为主题，结合五年级学生已掌握的信息技术基础，如计算机操作、网络使用等，引导学生进行实际操作和问题解决，提高学生的信息技术应用能力和创新思维。

核心素养目标

培养学生信息意识，提高信息获取和处理能力；发展计算思维，通过综合实践活动激发学生的创新意识；增强问题解决能力，学会运用信息技术解决实际问题；提升合作与交流能力，在团队协作中共同完成任务。

重点难点及解决办法

重点：

1.综合运用信息技术解决实际问题：学生能够将所学信息技术知识应用于解决具体问题，如设计一个简单的信息查询系统。

2.创新思维培养：鼓励学生在实践中提出新颖的解决方案，培养学生的创新意识。

难点：

1.技术应用的灵活运用：学生在实际操作中可能遇到技术难题，难以灵活运用所学技术。

2.创新思维的激发：如何有效地引导学生进行创新思考，突破传统思维模式。

解决办法与突破策略：

1.实施分层教学，针对不同学生水平提供相应的技术支持和指导，帮助学生克服技术难题。

2.设置开放性问题，引导学生从不同角度思考问题，激发创新思维。

3.组织小组合作学习，通过团队讨论和协作，共同解决问题，提升学生的合作能力和创新能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：计算机教室、投影仪、学生用计算机、网络连接

-课程平台：学校内部信息技术教学平台

-信息化资源：信息技术教学课件、视频教程、在线学习资源

-教学手段：多媒体教学软件、实物教具（如键盘、鼠标）、课堂讨论小组活动材料

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示一张关于科技发展的图片，引导学生思考信息技术在生活中的应用。

-提问：同学们，你们知道什么是综合实践活动吗？它在我们的学习中有什么作用？

-引出本节课的主题：综合实践活动——信息技术应用。

2.讲授新知（20分钟）

-教师讲解综合实践活动的概念，强调其在信息技术学习中的重要性。

-介绍本节课的学习内容：设计一个简单的信息查询系统。

-讲解信息查询系统的基本构成，包括用户界面、数据存储、查询算法等。

-演示如何使用计算机进行信息查询系统的设计，包括软件工具的选择、界面设计、功能实现等。

3.巩固练习（10分钟）

-将学生分成小组，每组发放一套信息查询系统设计资料。

-小组讨论：根据资料，设计一个符合实际需求的信息查询系统。

-小组展示：每组派代表向全班展示他们的设计，并说明设计思路和功能特点。

-教师点评：对每组的设计进行评价，指出优点和不足，提出改进建议。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课所学内容，强调综合实践活动在信息技术学习中的重要性。

-回顾信息查询系统的设计要点，如用户界面、数据存储、查询算法等。

-鼓励学生在课后继续探索信息技术在生活中的应用，提高自己的实践能力。

5.作业布置（5分钟）

-课后，请学生完成以下作业：

1.根据本节课所学内容，设计一个简单的信息查询系统，并撰写设计报告。

2.收集生活中常见的应用案例，分析其信息技术应用的特点和优势。

3.思考信息技术在未来生活中的发展趋势，撰写一篇短文。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《信息时代：技术与生活的融合》

-《计算机应用基础》

-《网络信息检索与利用》

-《编程入门：Python基础教程》

-《人工智能与生活》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以根据拓展阅读材料，深入了解信息技术在不同领域的应用。

-引导学生关注生活中的信息技术应用案例，如智能家居、在线教育、电子商务等。

-鼓励学生尝试使用编程语言编写简单的程序，如Python，以增强对计算机程序设计的理解。

-组织学生参与信息技术相关的实践活动，如参加编程比赛、制作科技小发明等。

-引导学生思考信息技术对社会发展的影响，撰写一篇关于信息技术发展趋势的短文。

-推荐学生加入学校的科技兴趣小组，与其他同学交流学习心得，共同进步。

-鼓励学生利用网络资源，如在线课程、论坛等，进行自主学习，拓宽知识面。

-组织学生进行信息技术知识竞赛，激发学生的学习兴趣，提高学生的信息技术素养。

-引导学生关注国内外信息技术领域的必威体育精装版动态，如人工智能、大数据等，培养前瞻性思维。

-鼓励学生参加信息技术相关的志愿者活