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浙教版2024-2025学年九年级科学下册第四章第2节能源及其利用同步练习
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一、单选题
1.国家鼓励大家践行可持续生活方式,共同创造蓝天白云、清洁永续的蓝色未来。作为一名中学生,下列做法不符合这一主题的是()
A.选择自行车和公交车作为出行工具
B.节约用纸,不使用一次性塑料袋
C.将废纸、塑料瓶等收集起来,一起焚烧
D.拒绝使用一次性木筷,用电子贺卡代替纸贺卡
2.人类生活、生产、学习、研究都离不开能源的消耗,由于人口的急剧增加和经济的不断发展,能源的消耗持续增长.下列能源中既属于一次能源又属于可再生能源的是()
A.太阳能 B.石油 C.天然气 D.核能
3.研究能源利用,实现可持续发展已成为21世纪世界各国共同的任务。能源可按不同的分类方式进行分类。下列四组能源中,能代表如图所示阴影部分的一组是()
A.煤炭、地热能、沼气 B.太阳能、风能、海洋能
C.水能、木柴、天然气 D.石油、海洋能、核能
4.下列能源中,属于清洁可再生能源的是()
A.风能 B.天然气 C.石油 D.煤炭
5.关于能量和能源,下列说法中正确的是()
A.水能、太阳能都是不可再生能源
B.提高能量转化效率是”节能减排”的重要措施之一
C.目前核电站核反应堆里的核反应方式是核聚变
D.能量既不能创造,也不会消灭,所以不用节约能源
6.下图中风力发电属于()
①新能源②可再生资源③常规能源④非可再生资源
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7.点光源发出的光辐射是以它为球心向四周空间发射的,所以()
A.离点光源越远,光照面积越大,在光照面积上得到的光辐射就越多
B.离点光源越远,光照面积越大,在单位面积上得到的光辐射就越多
C.点光源发出的光辐射到达被照面单位面积上的光辐射量随距离的增大而迅速减小
D.恒星是点光源,所以地球上得到的恒星上的光辐射是绝对平行的
8.如图所示,把两只相同烧瓶的一侧都涂成黑色,另一侧都涂成白色,瓶口都用单孔橡皮塞连接一段有色液柱,两个装置的气密性良好。并同时将甲涂黑的一侧正对太阳,将乙白色的一侧正对太阳,几分钟后,记录有色液柱移动的距离,甲为L1,乙为L2,则()
A.L1L2 B.L1=L2
C.L1L2 D.以上都有可能
9.2019年和2020年我国电力能源结构如图所示,下列说法不正确的是()
A.水能、风能、太阳能都是清洁能源
B.减少煤的使用有利于防止温室效应进一步增强
C.煤燃烧产生的CO2和SO2都是形成酸雨的污染物
D.我国电力能源结构的变化体现了“低碳理念
10.太阳是太阳系中唯一的恒星,每时每刻向外辐射太阳能。下列关于太阳能的叙述中,错误的是()
A.煤、石油、天然气等化石燃料中的能量最终来自于太阳能
B.生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始的
C.地球上的水循环是由太阳能推动的
D.太阳能来源于太阳内部的核裂变
11.下列关于光的说法不正确的是()
A.太阳只能以光的形式辐射着能量
B.太阳光是复色光
C.光在同一均匀介质中沿直线传播
D.光在真空中的传播速度为3×105km/s
12.一种“绿色电池”——燃料电池,是将H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入,直接氧化使化学能转化为电能,被称为21世纪“绿色发电站”。这三种气体可以作为燃料的原因是()
A.都是无毒、无害的气体 B.燃烧产物均是CO2和H2O
C.都可燃烧并放出大量的热 D.均在自然界大量存在
13.如图是一种新型的太阳能汽车,太阳光照射到该车顶部的电池集热板,电池储存电能,使电动机能够对汽车提供动力。下列有关说法正确的是()
A.该太阳能汽车只能在白天使用
B.该太阳能汽车同样需要排放尾气
C.该太阳能汽车是将太阳能转化为电能,再将电能转化为动能
D.该太阳能汽车电动机产生的热量越多越好
14.如图所示的四个能量转化的实例中,属于太阳能转化为化学能的是()
A.太阳能热水器
B.绿色植物的光合作用
C.电暖气
D.水力发电站的发电过程
15.氢能源由于其无污染而成为未来理想的能源之一。氢元素在地球上大量存在,但主要以化合态形式存在于化合物中,如何利用氢的化合物制得氢气是我们所要解决的问题。下列各种制取氢气的方法中,可行的是()
A.利用水电解制得氢气
B.利用金属和稀硫酸反应制得氢气
C.利用太阳能分解水制得氢气
D.利用金属和水反应制得氢气
16.如图所示,把两只烧瓶的一侧都涂成黑色,另一侧都涂成白色,瓶口都用单孔橡皮塞连接一段含有有色液柱的玻璃管,两个装置气密性良好。同时将甲涂黑的一侧正对太阳,将乙涂白的一侧正对太阳。几分钟后,记录有色液
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