2025年《语文到底教什么》读后感.docx

《语文到底教什么》读后感

语文课程标准指出:“语文是一门学习国家通用语言文字运用的综合性，实践性课程。”通过阅读吴忠豪教授《语文到底教什么》这本书，我对语文课程的性质有了更深入的理解，再次刷新了我的语文教学观。

一．教学内容的选择。依据语文课程功能吴教授把语文课程的教学内容大致划分成两个大类：一类是语文本体性教学内容，包括语文知识，语文方法和语文技能。这是语文课程的“立课”之本，是区别于其它课程的本质特征。一类是非本体性教学内容，包括情感，态度，审美，价值观的熏陶，多元文化的学习，思维能力包括创新精神的培养等，这类教学内容是基础教育各门课程共同承担的共性化任务。

因此，在教学内容的选择上，应以