2025年爱惜学习小伙伴：小学语文一年级上册第六单元：小书包教学设计.docx

爱惜学习“小伙伴”——小学语文一年级上册第六单元《小书包》教学设计

教学内容分析

本课由6个词语和一首轻快、活泼的儿歌组成。不仅展示了“小书包”里的各种文具，还告诉学生这些学习用品是他们读书的好伙伴，从而引导学生要好好爱护这些“小伙伴”，养成整理、爱惜文具的好习惯。

第一学段要求学生喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。但是一年级的孩子还没有自主识字的能力，教师要顺应儿童的心理，结合学生的生活实际，巧妙地创设各种有趣的情境，帮助学生饶有兴趣地主动投入到汉字学习中去。

本教材力求充分调动学生的多种感官参与，用联想、比较、拆分、组合、组词等方法来帮助学生识记生字，提高识字效率。并在识字过程中创设表