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小学三年级下册《综合实践活动》教案全册--第1页

主题一：校园安全

【教学目的】

1．结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安

全文明教育；

2．学习安全知识，学习文明行为；

3．在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱

自己的人。

【教学重点】

结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全

文明教育。

【教学难点】

在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自

己的人。

【教学准备】

安全知识，关于安全方面的事例。

【教学时数】一课时

【教学过程】

一、激趣导入。

各位同学：一（1）班《校园安全》爱心主题班会

现在开始。

二、关于校园安全（例举一些文明和不文明的现象）。

1．同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由

自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地

歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的

小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。

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小学三年级下册《综合实践活动》教案全册--第2页

我们知道新的一天开始了。

2．校园就像一个家，安全文明靠大家。平时走路

不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。

3．上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们

少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。

4．请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感

受。

5．还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一

说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人

受伤的情景，好吗？

二、猜猜这些警示牌是什么意思。

1．在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，

它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观

察呀！

2．但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在

没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，

尽量避免受伤。

3．像这种情况，我们班发生过吗？

A．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B．在教室里互相追赶。

4．在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一

找哪个地方需要注意安全？

三、现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对

就得一颗星。

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小学三年级下册《综合实践活动》教案全册--第3页

（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确

的是（）

A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对方。

（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是

（）

A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，

保质期，生产单位。

B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无

照的“路边摊”。

D、养成良好的个人卫生。

（3）乘车时较为安全的行为是（）

A、在道路中间拦车。