2025年复述课课渗透缩写层次关联：小学语文五年级上册第三单元单元整合教学建议.docx

复述课课渗透，缩写层次关联——小学语文五年级上册第三单元单元整合教学建议

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单元学习内容梳理

统编教材五年级上册第三单元的人文主题是民间故事，“民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶。”本单元的语文要素是：第一，了解课文内容，创造性地复述故事；第二，提取主要信息，缩写故事。创造性地复述故事是阅读方面的要求，而缩写故事则是写作方面的要求。本单元编排了三篇课文《猎人海力布》、《牛郎织女（一）》、《牛郎织女（二）》，以及口语交际、习作、语文园地和快乐读书吧。

实际上，除了教材编排与两个语文要素之间的关联性之外，“创造性复述”（阅读训练）与“缩写”（写作训练）这两个要素本身也具有内在的联系性。