初二期中考试后家长会PPT课件.ppt

竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。回家学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习,行为懒散。考试心理状态调整不好。学习不扎实,不能落实到实处.成绩背后的问题：个别同学有抄作业现象.不能合理安排时间.个别同学没有明确的目标.基础太差.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。成绩背后的问题：落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定培优补差学生名单。通过班主任与各科任老师的联系，对补差学生给予更多的关注，并通过学生补差记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。12考试之后我们做的加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。1增强时间观念。2向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。3考试之后我们做的通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因.01帮助学生确定目标.02加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导.03加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生的上进心,增强竞争意识.04加强跟踪力度.05考试之后我们做的严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航；01老师们全力以赴，精心备课，组织好考前总复习。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。02考试之后我们做的与任课老师面对面01与任课老师面对面02各科任老师电话:语文:赵老师()数学:黄老师()英语:谢老师()物理:张老师01建议：每两周联系一次，有话则长，无话则短。02请多与科任老师联系！01家长需要知道的：青春期的初中生与小学生相比的几个变化青春期学生变化（身体上开始出现变化）12-16岁年龄段，这个时期的学生正处在青春发育期，心理和生理变化比较迅速。男生开始出现声音变粗，长出胡须等生理上的变化；女生开始出现相应的身体发育上的变化。因此，家长有必要对学生进行一些谈话，让他们克服对这些变化的恐惧感，以稳定他们因为身体上的变化而形成的心理上的波动。青春期学生变化（独立性开始增强）同时他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的依赖，总认为自己不是孩子了，有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导的为学生安排一些学生力所能及的家务事，一方面满足学生要求独立的心理变化，另外一方面又能培养学生的责任感。一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大的作用。青春期学生变化（好奇心增强）在心理上这一时期的他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试（包括对异性的好奇），是典型的好奇宝宝。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择。所以，希望个位家长首先不要给学生配备手机，其次要注意你们的子女和别人通话的方式和时间。青春期学生变化（逆反心理增强）这个时期学生逆反心理比较重。而逆反心理的增强一部分原因来自于学生独立性的增强，另外一方面也因为学生被要求的东西变多。在小学的时候学生只需要学习语文和数学两科，而在中学阶段则变成7科内容，学习任务的增加，使得的学生玩的时间变少，心理上的不满开始增多。因而，从这个阶段开始，各位家长的教育模式应该向与他们讨论，并且由学生自己讲出他们自己错误的地方，由学生自己来规定自己要接受的惩罚。我建议各位家长可以和你们的子女之间就一些问题建立一些约法三章。需要各位的支持孩子在您的眼中是个体是唯一的，既然来到了这个大集体中，他就要尽快地融入进来，宽容友好地对待他人，如果孩子回家向您诉说遇到了委屈的事，请诸位先了解事情的真相，再进行引导。需要各位的支持放开手，让孩子自己走路。你们已经很伟大了，为孩子创设了如此良好的条件，你在一旁看着他走路吧，而不是拉着他，也不是抱着他，哪怕他走得不稳，这也是属于他自己的足迹。需要各位的支持多与孩子交谈，了解探明他们的思想，了解他们的行为。需要各位的支持多花点时间来陪陪您的孩子。其实您的孩子很累，心理方面也很脆弱。他们很需要你们及时地给他们精神安慰。只有这样才能教育好他们，才能引导他们朝正确的方向一如既往地走下去。五、克服对孩子成长影响最大的四种不良心理：需要各位的支持攀比心理。

补偿心理。

放纵心理。

从严心理。欢迎您尊敬的家长八年级（4）班全体师生一切为了孩