2025年教学评一致性理念《中国石拱桥》教学设计.docx

教学评一致性理念《中国石拱桥》教学设计

一、学习目标

1.学生能够积累文中重要的字词，如“雄跨”“推崇”等，理解其含义和用法。

2.理清文章的结构，把握中国石拱桥的特点，如形式优美、结构坚固、历史悠久等，以及赵州桥和卢沟桥的独特之处。

3.学习本文运用多种说明方法，如举例子、列数字、打比方等，体会其作用，能够在写作中初步运用这些说明方法介绍事物。

4.了解中国石拱桥的光辉成就，体会我国劳动人民的智慧和创造力，激发民族自豪感。

二、教学重点

1.梳理文章结构，归纳中国石拱桥的特点及赵州桥、卢沟桥的特点。

2.体会说明方法的作用并学会运用。

三、教学难点

1.理解说明文语言的准确性和严谨性，如“大