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学校教学楼教室使用管理细则

一、教室使用原则

(1)教室作为学校教育教学的重要场所，其使用原则旨在确保教学活动的有序进行，提高教学资源的使用效率。根据我国教育部门的相关规定，教室使用应遵循公平、公开、高效的原则。具体而言，教室的使用应优先保障教学需求，优先安排教学活动，同时兼顾其他非教学活动。例如，在保证教学活动正常进行的前提下，学校可根据实际情况，合理分配教室资源，确保各年级、各学科的教学活动得到充分保障。

(2)为了实现教室资源的合理分配和高效利用，学校设立了教室使用申请制度。该制度要求所有需要使用教室的单位或个人，必须提前向学校教务处提出申请，并详细说明使用目的、时间、人数等相关信息。教务处将根据申请情况，结合教室使用计划，进行审核和安排。据统计，自该制度实施以来，教室使用申请的审批率达到了95%以上，有效提高了教室资源的使用效率。

(3)教室使用过程中，应严格遵守相关规定，确保教学秩序和安全。首先，使用教室的单位或个人需爱护教室设施，不得随意损坏或挪用；其次，使用时间结束后，应及时清理教室，保持教室整洁；最后，在教室使用过程中，应确保教学秩序，不得进行与教学无关的活动。例如，某学校在教室使用管理中，曾因个别学生违反规定在教室内大声喧哗，影响了其他学生的学习，学校遂对该学生进行了批评教育，并加强了对教室使用规范的宣传，有效维护了教学秩序。

二、教室使用申请流程

(1)教室使用申请流程首先要求申请者登录学校教务管理系统，选择“教室预约”模块。系统会显示可预约的教室列表，申请者需根据实际需求选择合适教室，并填写预约原因、预计使用时间、参与人数等信息。

(2)提交申请后，教务处会对申请进行初步审核。审核通过后，申请者将收到预约成功的通知，并需在规定时间内到教务处领取教室钥匙。如审核未通过，系统将反馈原因，申请者可根据反馈信息调整申请或重新提交。

(3)预约成功后，使用者在活动当天需提前15分钟到达教室，进行现场签到。活动结束后，使用者需在30分钟内将教室恢复原状，归还钥匙至教务处。如有特殊情况，使用者需提前向教务处提出申请，说明原因，并得到批准后方可延期归还钥匙。

三、教室使用时间安排

(1)教室使用时间安排遵循学校整体教学计划和课程安排，确保教室资源的合理分配。根据学校实际情况，教室每天的使用时间从早上8点至晚上22点，共计14个小时。其中，教学活动时间占80%，非教学活动时间占20%。例如，某中学共有60间教室，其中50间用于日常教学，10间用于教师办公室和多功能教室。据统计，教学活动高峰时段主要集中在上午第二节课至下午第四节课，这一时段教室使用率高达95%。

(2)教室使用时间安排实行周计划制度，教务处每月初发布下一个月的教室使用计划。该计划会详细列出每周各教室的使用情况，包括课程安排、活动安排、教室分配等。例如，某大学在制定教室使用计划时，会综合考虑课程表、实验室使用、讲座活动等多方面因素，确保教室资源得到充分利用。此外，教务处还会根据教学需求，对教室使用计划进行动态调整。

(3)教室使用时间安排充分考虑了学生、教师和学校的实际需求。在教学高峰时段，学校会采取以下措施确保教室使用效率：一是合理调整课程安排，避免课程冲突；二是加强教室管理，确保教室在规定时间内得到充分利用；三是鼓励教师和学生利用课余时间进行自主学习，提高学习效率。例如，某中学在下午第四节课后，会安排自习时间，让学生在教室进行自主学习，提高学习效果。同时，学校还会定期对教室使用情况进行检查，确保教室使用时间安排的合理性和有效性。

四、教室使用规范

(1)教室使用规范要求所有使用者必须遵守，以确保教学活动的顺利进行和教学资源的有效保护。首先，使用者需爱护教室内的设施设备，不得随意损坏或挪用。例如，禁止在教室内张贴、刻画，不得使用尖锐物品划伤墙壁或家具。其次，使用者在进入教室前应关闭门窗，确保教室安全。在教室使用过程中，应保持室内整洁，不得乱扔垃圾，使用完毕后应将垃圾带走或放入指定垃圾桶。

(2)教室使用规范还强调教学秩序的维护。使用者应按时到达教室，并提前做好准备工作。在上课期间，教师应保持课堂纪律，学生应遵守课堂规则，不得擅自离开教室。例如，若因特殊原因需离开教室，学生需向教师请假，并确保在规定时间内返回。此外，教室内的电子设备如投影仪、音响等，使用者需按照操作指南正确使用，避免因操作不当造成设备损坏。

(3)教室使用规范还涉及教室环境的维护。使用者应保持室内光线充足，合理使用空调、风扇等设备，避免能源浪费。在教室内进行实验、演示等活动时，使用者需确保实验安全，遵守实验操作规程。例如，在进行化学实验时，使用者需穿戴实验服，佩戴护目镜，并严格按照实验步骤进行操作。同时，使用者还应关注教室卫生，发现卫生问题及时报告给学校相