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学校德育管理规章制度(四)

四、学生行为规范与奖惩

四、学生行为规范与奖惩

(1)学生应自觉遵守国家法律法规，尊重师长，团结同学，诚实守信，勤奋学习，全面发展。在校期间，学生应穿戴整洁，举止文明，维护校园秩序，爱护公共设施，积极参与学校组织的各项活动。学生应自觉维护班级和学校的荣誉，不得有损害学校形象的行为。

(2)学校设立德育奖惩制度，对表现优秀的学生给予表彰和奖励，对违反校规校纪的学生进行批评教育和惩罚。奖励分为优秀学生干部、三好学生、学习标兵等，惩罚包括警告、记过、留校察看等。学校将对奖励和惩罚的执行情况进行公示，确保公平公正。

(3)学生行为规范包括但不限于以下内容：上课认真听讲，不迟到、不早退、不旷课；尊敬师长，礼貌待人，团结同学，互帮互助；爱护公物，节约用水用电，保持校园环境整洁；遵守宿舍管理规定，不使用违规电器，保持宿舍安全；参加体育锻炼，增强体质，养成良好的生活习惯。对于违反规范的行为，学校将依据具体情况给予相应的处罚，以维护学校正常的教育教学秩序。

二、1.学生日常行为规范

1.学生在校期间应严格遵守校规校纪，维护良好的校园秩序。早晨起床后，学生应按时参加升旗仪式，精神饱满，态度端正。上课铃响后，学生应迅速进入教室，安静就坐，做好课前准备。课堂上，学生要专心听讲，积极思考，勇于提问，认真完成作业。课间休息时，学生应保持教室整洁，不在教室内追逐打闹，不随意离开教室，不影响他人学习和休息。放学后，学生应排队出校，注意交通安全，不擅自离校。

2.学生应尊敬师长，团结同学，诚实守信，友善待人。见到老师要主动问好，不顶撞老师，对老师的批评教育要虚心接受。与同学相处要互相尊重，不欺凌弱小，不传播谣言，不参与校园欺凌。在学习和生活中，学生应保持良好的行为习惯，不撒谎、不作弊、不抄袭，树立正确的价值观和道德观。遇到问题应积极寻求解决，不冲动行事，不做出有损学校形象的行为。

3.学生应注重个人卫生，保持衣着整洁。每天上学前要检查个人仪表，确保服装符合学校规定，不佩戴首饰，不染发烫发。在校期间，学生应勤洗澡、勤换衣，保持个人卫生。食堂用餐时，要排队等候，不拥挤，不浪费食物，不乱扔垃圾。宿舍内要保持整洁，不堆放杂物，不私拉电线，确保住宿安全。此外，学生应积极参加体育锻炼，增强体质，培养良好的生活习惯，以适应紧张的学习生活。通过日常行为规范的培养，学生将形成良好的道德品质和行为习惯，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

三、2.学生奖惩制度

(1)学校设立学生奖惩制度，旨在鼓励学生树立正确价值观，促进良好学风的形成。奖励分为道德品质奖、学习成绩奖、科技创新奖、体育艺术奖等类别，旨在表彰在思想品德、学习成绩、科技创新、体育艺术等方面表现突出的学生。获得奖励的学生将获得荣誉证书、奖学金及校级荣誉称号，并在校园内进行公示。

(2)惩罚制度分为警告、记过、留校察看、勒令退学等档次，针对学生的不同违纪行为进行相应的处罚。警告是对轻微违纪行为的惩戒，记过则是对较严重违纪行为的警示，留校察看是对严重违纪学生的临时处理，而勒令退学则是对严重违纪且屡教不改学生的最终处罚。学校将对违纪学生进行教育和帮助，使其认识到错误，改正行为。

(3)奖惩制度的实施应遵循公平、公正、公开的原则。学校设立专门的奖惩评定委员会，负责奖惩工作的审核和执行。评定委员会成员由学校领导、教师代表、学生代表等组成，确保奖惩决策的合理性。同时，学校定期对奖惩制度进行评估和修订，以适应教育发展的需要，更好地发挥奖惩制度在学生教育管理中的作用。

四、3.违纪行为处理

(1)学校对学生的违纪行为采取严肃认真的态度，严格按照《学生违纪行为处理办法》进行处置。学生违纪行为包括但不限于违反校规校纪、学术不端、欺凌他人、破坏公共财物、违反网络安全规定等。一旦发现学生有违纪行为，学校将立即进行调查，并依据事实和证据进行认定。

在处理违纪行为时，学校将遵循以下原则：一是教育为主，惩罚为辅；二是公平公正，公开透明；三是保护学生合法权益，尊重学生隐私。学校将对违纪学生进行批评教育，帮助其认识错误，改正行为。同时，学校会根据违纪行为的严重程度，采取相应的纪律处分。

对于轻微违纪行为，如迟到、早退、课堂纪律不严等，学校将给予口头警告或书面警告，并要求学生写出检讨书，进行反思。对于较严重违纪行为，如作弊、抄袭、损坏公物等，学校将给予记过处分，并要求学生参加德育课程学习，提高思想道德素质。对于严重违纪行为，如欺凌、暴力、盗窃等，学校将给予留校察看或勒令退学等处分。

(2)学校在处理违纪行为时，会组织专门的调查小组，由教师代表、学生代表和学校管理人员组成。调查小组将对违纪事件进行全面调查，收集相关证据，包括证人证言、现场监控录像、学生书面材料等。调查过程中，学校将确保学生的