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学校多媒体电教室管理制度范文(3)
一、总则
一、总则
学校多媒体电教室作为教育教学的重要场所,肩负着培养高素质人才、提升教学质量和推动教育信息化建设的重任。为了规范电教室的使用,保障教学活动的顺利进行,特制定本管理制度。本制度适用于学校所有多媒体电教室,包括但不限于普通教室、计算机教室、语音教室、多媒体报告厅等。
我国教育信息化建设自20世纪90年代起步,经过几十年的发展,已取得显著成果。根据教育部发布的《教育信息化“十三五”规划》,到2020年,我国教育信息化发展水平将达到世界前列。在此背景下,学校多媒体电教室的建设也得到了空前重视。据统计,我国普通中小学多媒体电教室的配备率已达到95%以上,其中,拥有现代化教学设备的多媒体电教室占比超过80%。这些数据充分表明,多媒体电教室已成为学校教育教学不可或缺的重要设施。
本制度的制定,旨在规范学校多媒体电教室的使用,提高资源利用率,保障教学活动的顺利进行。同时,通过建立健全的管理制度,促进多媒体电教室的可持续发展,为师生提供优质的教育教学环境。电教室的使用将严格按照国家有关法律法规、学校相关规定和本制度执行,确保电教室的正常运行和有效利用。
二、为了确保多媒体电教室的高效运行,本制度明确了以下原则:
1.公开透明原则:电教室的使用安排、设备维护、经费预算等信息均向全校师生公开,接受监督。
2.优先保障原则:电教室的使用优先保障教育教学活动,特殊情况需临时调整时,应提前向相关部门申请批准。
3.节约原则:合理使用电教室资源,避免浪费,提高设备使用寿命。
4.安全原则:确保电教室的安全运行,防止安全事故的发生。
三、本制度还对电教室的使用、维护、管理和监督等方面做了详细规定,包括:
1.使用规定:明确电教室的使用范围、使用流程、使用时间等,确保电教室的高效利用。
2.维护规定:明确电教室设备的日常保养、定期检修、故障处理等,保障设备正常运行。
3.管理规定:明确电教室的管理职责、管理权限、管理制度等,确保电教室的正常运行。
4.监督规定:设立监督机构,对电教室的使用、维护、管理进行监督检查,确保制度的有效执行。
通过以上规定,旨在构建一个高效、安全、有序的多媒体电教室使用环境,为学校教育教学工作提供有力保障。
二、使用规定
(1)学校多媒体电教室的使用实行预约制度,由教务处统一管理。教师和学生需通过教务系统进行预约,预约成功后,方可使用电教室。根据教育部《关于进一步加强和规范普通高等学校多媒体教室管理的通知》,我国高校多媒体教室的使用预约率已达90%以上,有效提高了教室利用率。
(2)电教室的开放时间一般为每周一至周五的上午8点至晚上9点,周末及节假日可根据学校安排适当调整。为确保电教室的高效利用,学校规定,预约成功后,如因故不能使用,需至少提前24小时向教务处取消预约。如有教师未按时取消预约,将影响其他教师的正常使用。
(3)使用电教室时,需遵守以下规定:保持电教室整洁,爱护设备,不得随意搬动、损坏或擅自拆装设备;遵守课堂纪律,保持安静,不得在电教室内大声喧哗;使用过程中,如发现设备故障,应及时向教务处报告;不得在电教室外吸烟、吃零食、乱扔垃圾等。例如,某高校在实施此规定后,电教室设备故障率降低了30%,教学效果得到显著提升。
三、维护与管理
(1)学校多媒体电教室的维护与管理工作由专门的技术维护团队负责,该团队由专业技术人员组成,具备丰富的设备维护经验。电教室的硬件设备包括但不限于计算机、投影仪、音响系统、网络设备等,定期进行巡检和维护,确保设备处于良好工作状态。
(2)电教室的软件维护包括操作系统、教学软件、杀毒软件的更新和升级,以及系统备份和恢复。维护团队每月至少对电教室的软件系统进行一次全面检查,确保系统安全稳定运行。同时,对教学软件进行定期更新,以适应教育教学的必威体育精装版需求。
(3)电教室的日常管理工作包括环境清洁、设备摆放、安全巡查等。清洁工作由专人负责,每日对电教室进行清洁,保持教室卫生。设备摆放需遵循标准化原则,确保整齐有序。安全巡查则由管理团队定期进行,对电教室的消防设施、电气线路等进行检查,确保用电安全。此外,学校还定期对维护与管理团队进行业务培训,提升其专业技能和服务水平。
四、安全与卫生
(1)学校多媒体电教室的安全与卫生管理是保障师生健康和教学活动顺利进行的重要环节。根据我国《公共场所卫生管理条例》,学校多媒体电教室的卫生标准应达到A级。电教室的空气质量、照明条件、温度和湿度等均需符合国家标准。
为确保电教室的空气质量,学校规定,电教室应保持良好的通风,每天至少通风两次,每次不少于30分钟。同时,学校定期对电教室进行空气检测,确保空气质量符合标准。据统计,我国城市学校多媒体电教室的空气质量达标率已达到90%以上。
(2)电教室的卫
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