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消防安全疏散演练的主持词(5篇).docVIP

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消防安全疏散演练的主持词(通用5篇)

主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。在当今社会中,各种集会中主持词起到的作用越来越大,主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作,下面是小编整理的消防安全疏散演练的主持词(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

消防安全疏散演练的主持词1

各位领导、老师、同学们:

大家上午好!

岁月的旋律又一次奏响了大地回春的欢乐乐章;今天是第17个全国中小学生日,我校全体师生通过一周的准备,举行这次“火灾疏散演练”活动,目的是增强学校领导和全体师生的安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,提供良好的社会安全环境。

本次疏散演练活动,1251名学生全部安全撤离,共用时3分钟,让我们以热烈的掌声对演练活动的成功表示祝贺。

1、首先,请允许我为大家介绍今天参会的领导:

团县委黄部长,消防中队何队长,教育局安全管理科的唐科长、马科长,让我们对各位领导亲临现场指导表示感谢和热烈的欢迎!

2、进行第一项:今天我们非常高兴地邀请到了县消防中队的何队长,为我们刚才的演习作点评,并请他为我们作讲座。

3、为了进一步做好校园安全工作,创建平安校园,指导全校队员开展安全教育活动,学校少先队决定聘请消防官兵陈助理为我校的校外辅导员,请肖校长宣读聘任书。

同志,非常真诚地聘请您为我们孱陵小学少先队的校外辅导员,请一如既往地关心支持我们。)

4、下面进行第二项——学校义务消防队员灭火演示,请义务消防员(老师:曹方权、郭卫华学生生:赵心宇、彭章浩)作好准备,(消防官兵向全体师生教授灭火器使用)开始……

5、下面进行第三项演习指挥部总指挥肖校长点评本次疏散演习情况。

老师们、同学们,关注安全、关爱生命,是我们每个人都必须高度重视的。加强安全知识学习,提高自防自救的本领,保持冷静,既是对自己生命的爱护,也是对他人生命的尊重!与此同时,老师们、同学们在学习、生活中发现学校安全隐患,应及时,便于学校立即予以排除,学校一定为全体师生提供一个安全的`学习与生活环境!请大家记住:“时刻关注有平安,平安就在我身边。”

八、宣布:今天的“防火疏散演练”到此结束,请各班班长,举好对牌,有秩序回班。

消防安全疏散演练的主持词2

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家好!

首先,对各位领导莅临哈尔滨市第七十三中观摩指导,表示热烈欢迎!

我校是黑龙江省示范性高中、哈尔滨市重点高中、黑龙江省afs项目学校、外国留学生学历教育项目学校,是哈尔滨市规模的现代化寄宿制高中之一。学校占地面积5.3万平方米,建筑面积4.7万平方米。学校办学设施先进,有47个标准化网络教室,7个标准的理、化、生实验室,3个微机教室,1个通用技术实验室;学校装备了省内最先进的校园网络系统并有自己的网站,有300多平方米的图书室、电子阅览室、汽车模拟驾驶室、人工智能教室等先进的办学设施。学校现有省级骨干教师5人,已经形成了一支以中青年教师为骨干力量,以优秀后备人才为基础的,朝气蓬勃、师德高尚、业务精良、教育理念先进、教育行为规范的教师队伍。伴随新一轮课程改革的不断深化,探索出了一条“面向全体,张扬个性,拓宽办学渠道,为多元化人才培养奠基”的办学之路。20xx年成立国际部以来先后有来自韩国、美国、意大利、丹麦、瑞典等国家的留学生在校就读,经过教育部中国教育交流中心afs项目选拔测试,我校已经有16名同学先后获得了赴美国、德国、芬兰、阿根廷、冰岛、比利时等国留学的机会。学校连续多年被评为“中华传统美德教育‘全国实验名校’”、“省首批高中课程改革先进集体”、“省级德育工作先进集体”。

我校在加强教学工作的同时,本着学校多一份责任,学生就多一份平安,社会就多一份和谐的宗旨,踏踏实实地开展安全文化教育。严格按照有关要求做好学校的安全工作,学校每年定期进行消防等安全知识讲座,开展两次应急演练,并积极与辖区派出所协调维护好学校周边秩序,保障学生安全。

这次实战综合演练,是我校落实省市安全委员会关于积极开展全省安全生产宣传教育与安全文化建设的指示精神,进一步完善校园突发危机事件应急救援预案,建立健全应急机制,提高学校应对突发危机事件能力的一次实战演练。本次演练主要包括疏散、救援、灭火三个环节,重点强化突发事件处置意识,熟知处置突发事件的信息通报流程和方法,提高与相关单位协同配合和快速反应能力。

此次消防应急综合演练背景设置为:学校在正常教学情况下,教学主楼4层417室发生火情,监控室通过监控器发现起火点后,立即报告校长,校长拨打电话报警并立即启动《校园应对突发事件应急预案》组织全体人员疏散。学校虽然第一时间进行了人员疏散,但由于烟雾迅速扩散,5层和6层仍有部分人员被困,并有个别学生受伤。学校、当地政府和

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