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统编版三年级语文下册;【学习目标】;;朗读课文,想一想这篇课文写了什么内容?;流淌;字词检测;;在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……;充分发挥想象,在宇宙的另一边,他们的习作课还会写什么?会怎样写?;;通过“我”的想象,想一想,宇宙的另一边是个怎样的世界?;;;星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌,告诉我一个秘密:很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。;;当我从书包里拿出作业本的时候,他是不是正把作业本放回书包?;;;;;读完课文,你觉得“我”是个怎样的小孩?;下课了,大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊,关于宇宙的另一边,我们都想知道更多。到了晚上,我还要趴在窗台上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飞到那个很远很远的地方,再去拜访宇宙另一边的那个“我”。;形容广阔或壮大。
形容水或其他液体流动的声音。也形容水急流的样子。
呼吸急促的样子。
形容一望无边的白(用于云、雾、雪、大水等)。;;陈诗哥是一位很有思想的人,可是他却选择用童话来表达内心,他的童话《会跳舞的房子》《长翅膀的小龙》《风居住的街道》融入很多的奇思妙想,这些想象有的幽默,有的特别,有的优美,有的深邃,有的灵动……同学们课下可以去图书馆找找他的其他作品,认真地读一读,相信你会知道得更多,你的内心世界会变得更丰富。;在对比中展开想象;宇宙的这一边,当我正在睡觉的时侯,宇宙另一边的我正在打算睡觉。;本文写了我对宇宙的无穷遐想,我想象宇宙的
另一边是这边的倒影。在那个世界中,自然万物与我
这边截然相反,课堂更是新奇有趣,想象妙趣横生,
表现了“我”丰富而有趣的想象力,展现了一个美好
的童趣世界。;1.如果宇宙那边有一个你,想象一下,你的生活会是什么样子?和同学分享。
2.完成分层作业。
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