2025年诗情画意情景交融八下第三单元：小石潭记教学建议.docx

诗情画意情景交融|八下第三单元《小石潭记》教学建议

部编教材初一和初二年级共有四个古诗文单元。八年级下册第三单元与八年级上册第三单元有较高相似性，大多是写景抒情的作品；与八年级上册第六单元和八年级下册第六单元有较大不同，后两个单元大多倾向于阐释道理。

根据以上比较，八下第三单元教学应该紧密承继八上第三单元，进一步理解古诗文借景物、事物所抒发的情感，并适当勾连另外两个单元对本单元的文章，以文解文，深度理解作者情感背后的情怀。综上所述，对本单元第二篇课文《小石潭记》提出如下教学建议：

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解读《小石潭记》

柳宗元的《小石潭记》是一篇文质精美、情景交融的山水游记。全文用移步换景、特写、变焦等手法，