幼儿绘本讲述与演绎 岁幼儿绘本故事赏析与讲演技巧.pptx

幼儿绘本讲述与演绎3～4岁幼儿绘本故事赏析与讲演技巧

目录3～4岁幼儿故事选择3～4岁故事赏析与讲述技巧赏析3～4岁幼儿语言发展特点及要求

3～4岁幼儿绘本故事赏析与讲演技巧

3～4岁幼儿绘本故事赏析与讲演技巧3～4岁幼儿语言发展特点及要求3～4岁幼儿故事选择3～4岁故事赏析与讲述技巧赏析

3～4岁幼儿语言发展特点及要求

3～4岁幼儿语言发展特点词汇量开始迅速增加更加清晰、准确地表达自己的意愿和需求开始逐渐理解并正确使用代词宝宝在坐车车

3～4岁幼儿语言发展要求3～4岁幼儿在倾听方面能够在别人对自己说话时注意听并能作出回应，能听到日常的对话；在阅读方面能听懂短小的故事，会看画面，能根据画面说出图中有什么、发生了什么事。

3～4岁幼儿故事选择

3～4岁幼儿故事选择3～4岁是幼儿语言发展和认知能力提升的关键时期，选择适合他们的故事作品，不仅能够激发他们对阅读的兴趣，还能促进他们的想象力和创造力的发展。

简短有趣的生活小故事生活小故事以幼儿日常生活中的点滴小事为题材，内容简单易懂，情节生动有趣。让幼儿在阅读中轻松理解故事情节，学会一些基本的生活常识和社交技能。分享合作尊重他人

以可爱的动物角色和有趣的动物世界为背景，通过动物间的互动和冒险，展现出一个充满想象力和趣味性的世界。形象生动的动物故事

吸引幼儿的注意力，让他们在阅读中感受到快乐。学会一些基本的道德观念和行为准则。勇敢诚实善良形象生动的动物故事

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3～4岁幼儿故事的语言特点故事的语言应简洁明了、生动有趣，符合幼儿的阅读习惯和口味。故事的插图也应色彩鲜艳、形象可爱，以吸引幼儿的注意力。

3～4岁幼儿故事的语言特点故事的语言应简洁明了、生动有趣，符合幼儿的阅读习惯和口味。故事的插图也应色彩鲜艳、形象可爱，以吸引幼儿的注意力。

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3～4岁幼儿故事的语言特点故事的语言应简洁明了、生动有趣，符合幼儿的阅读习惯和口味。故事的插图也应色彩鲜艳、形象可爱，以吸引幼儿的注意力。

家长和教育者在选择故事时应充分考虑幼儿的年龄特点和认知需求3～4岁幼儿绘本故事赏析与讲演技巧

生活故事赏析不要！不要刷牙！绘本故事《小熊不刷牙》

生活故事赏析绘本故事《小熊不刷牙》

生活故事赏析绘本故事《小熊不刷牙》难过、哭泣窃喜、开心表情变化语调变化

生活故事赏析绘本故事《小熊不刷牙》让幼儿感受小熊哈利在梦中牙疼的痛苦和烦恼，最后梦醒发现牙齿还在的庆幸，愿意主动刷牙的快乐。

动物故事赏析绘本故事《狼和小羊》是出自《伊索寓言》的经典故事，讲述了一只狼在溪边遇到正在喝水的小羊，并找借口想吃掉小羊的故事。故事中蛮不讲理的狼和单纯善良的小羊角色性格对比明显。容易给幼儿留下深刻印象。

动物故事赏析绘本故事《狼和小羊》大灰狼——凶狠小羊——胆小

动物故事赏析绘本故事《狼和小羊》把握语调变化技巧，将故事中涉及角色动态地画面配上适宜地动作。狼龇着牙，一步一步逼近小羊，大声吼道。动作表现要夸张动作幅度较大体现力量感

动物故事赏析绘本故事《狼和小羊》对话部分要注重语气技巧运用将大灰狼对吃小羊的渴望心情读出来，将蛮横不讲理的本性显露出来，让幼儿感觉身临其境如临其境、感受故事环环相扣的情节发展。

3～4岁幼儿故事讲述注意事项

3～4岁幼儿故事讲述注意事项3～4岁幼儿正处于语言发展的关键期，他们好奇心强、注意力短暂，因此在给他们进行故事讲述时，需要注意以下几点，以确保他们能够充分理解、享受故事，并促进他们的语言发展。

3～4岁幼儿故事讲述注意事项语言简洁明了使用过于复杂的词汇和句子结构。讲述时要富有感情，用生动有趣的语调吸引幼儿的注意力。

3～4岁幼儿喜欢边听故事边跟着手舞足蹈3～4岁幼儿故事讲述注意事项使用拟声词或角色动作带着幼儿模仿故事中地拟声词或角色动作，跟着