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第8课 智能楼道灯教案 赣科版信息科技八年级上册 .pdf

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智能楼道灯教学设计

生活中的万初中信息

课题智能楼道灯单元心直学科皿年级年级

物互联科技

教材围绕“智能楼道灯项目,系统介绍了光敏传感器、声音传感器及RGB全彩LED模块的

工作原理与应用。通过项目实施,学生不仅能够掌握传感器的基本知识和使用方法,还能通

教材过编程实践,将理论知识转化为实际技能,实现智能控制。教材注重理论与实践的结合,通

分析过模块拆解和脚本搭建,逐步引导学生完成项目,培养其动手能力和创新思维。同时,教材

还拓展了传感器的应用场景,激发学生的探索兴趣,为其后续学习和实际应用打下坚实基础。

整体而言,本教材内容丰富、结构清晰,既符合教学需求,又能够激发学生的学习兴趣。

信息意识:能够认识到光敏传感器、声音传感器和RGB全彩LED模块在智能家居中的应用价

值。

计算思维:通过编程实践,掌握利用光敏传感器和声音传感器进行逻辑判断的方法,锻炼算

学习法设计和问题解决能力。

目标数字化学习与创新:在项目实施过程中,发挥创新精神,尝试不同的编程思路和灯光效果,

实现个性化定制。

信息社会责任:通过智能楼道灯项目的实施,意识到信息技术在节能减排、环保方面的作用,

培养环保意识和责任感。

重点让学生掌握光敏传感器、声音传感器以及RGB全彩LED模块的工作原理和编程应用。通过实

践操作,学生需能够熟练运用这些传感器和模块,实现智能楼道灯的控制功能。

难点如何引导学生将理论知识转化为实际编程技能,特别是在处理复杂逻辑判断时,如何准确设

置触发条件,确保楼道灯在正确的时间和情境下亮起或熄灭。此外,RGB全彩LED模块的调

控也是难点之一,学生需要掌握PWM电压输入调控方法,以实现灯光的多彩效果。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课随着智能家居的流行,很多家庭都配备了新型小夜灯,了解本课学通过介绍本课

它可以在人经过的时候自动开灯,或者在黑暗的环境下习任务目标。学习任务,让学

亮灯。本课我们就来认识一下这种智能小夜灯的工作原生清楚本课学

理。习目标,激发学

(1)认识智能楼道灯的工作原理。生学习的兴趣。

(2)7解并掌握光线传感器的功能和使用。

(3)通过编程,掌握利用光感和声音传感器模块控制小

灯的方法。

讲授新课一、项目情境了解项目情通过声光控制

为了响应国家节能减排的号召,我们可以从身边力所能境,思考开发灯的应用情境,

及的小事开始探究,加入节能环保的行列中,如图8T能用声音与引出本课学习

所示的智能小夜灯就很节能。我们经过楼道时,总能看光线控制的主题一一智能

见楼道顶部有一个灯泡。白天的时候,灯是始终处于熄智能楼道灯。楼道灯。

灭状态的;夜晚的时候,如果有人经过楼道,灯就会自

动亮起;如果没有人经过,灯也不会亮。通过思考怎样

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