河南省实验中学2023-2024学年九年级下学期开学测 道德与法治试卷及参考答案.pdf

九年级道法开学学情调研参考答案

一、选择题

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二、非选择题

18、依托深厚的中华传统文化的底蕴，挖掘博大精深、源远流长（薪火相传、历久弥新）

的中华文化的内涵；注重中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展；与时俱进的发展

中华优秀传统文化；运用现代科学技术，为传统文化创造赋能；以人们喜闻乐见的形式展

现：坚持保护和传承中华优秀传统文化等。

19.小治的观点是错误的，他没有正确的认识自己。Cl分〉

通过自我评价来认识自己，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲

也不自卑，能帮助我们调节和控制自己的行为。他人评价是认识自己的一面镜子，有助

于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。小治只认识到了自己有正确的学习态

度，热爱班集体，积极努力维护集体荣誉，热心公益，关爱他人，却没有正确对待他人

评价。（3分）

要学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己

为他人的奉献。但是欣赏自己不是骄傲自大，也不是目中无人。小治做到了欣赏自己，

却过于骄傲自大了。(2分〕

因此，在期末综合素质评价中，我们既要能够正确的认识自己，学会欣赏自己，也

要能客观冷静分析他人的评价，用理性的心态面对他人的评价，有则改之无则加勉。（2

分）。

评分建议：

观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给8�7分；

～

观点正确，层次比较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给63分；

观点模糊不清，层次不分明，逻辑不严密，分析不透彻，表述不规范，给2-1分：

观点错误、只作判断不作分析或表述与主题无关，给0分。

20、Cl）我国实施科教兴国和人才强国战略、创新驱动发展战略成效显著：我国自主创

新能力不断提高；科技创新能力己经成为综合国力竞争的决定性因素；创新是改革开放

的生命；创新是引领发展的第一动力：人才是第一资源，创新是第一动力，科技是第一

生产力；人才引领驱动，科技自立自强：科研人员积极发扬创新精神、工匠精神；中国

人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的

人民，是具有伟大梦想精神的人民等。

(2）努力学习科学文化知识，培养独立思考、解决问题的能力；了解我国科技发展的现

状，增强培养创新能力的意识；勤动脑多思考，敢于质疑，培养批判性思维；积极参加科

技社团，参与小发明、小创造，增强动手实践能力等。

21、Cl）例如：推荐二七纪念塔，理由是：缅怀革命先烈，培养爱国情怀，传承红色基

因：

位于郑州的黄河博物馆，理由是：了解黄河文化，讲好“黄河故事”，延续历史文脉；

开封清明上河园，理由是：领略中华文化魅力，增强文化自信：

洛阳龙门石窟，理由是：感受非遗文化，领略石窟艺术；

登封少林寺，理由是：了解中国功夫，传承中华文化。

(2）政府高度重视，坚持人民至上