粤科版九年级化学下册第八单元常见的酸、碱、盐微专题5碱变质的探究课件.ppt

微专题5碱变质的探究氢氧化钠的变质1.(2023株洲)固体氢氧化钠在空气中不但易吸收水蒸气而潮解,还能吸收二氧化碳而变质。下列有关说法正确的是()①潮解过程是物理变化②变质过程是化学变化③变质过程是物理变化④潮解过程是化学变化A.①② B.③④ C.①③ D.②④A2.(2023绵阳)某同学用NaOH溶液做实验后忘记了塞上瓶塞,几天后,要检验此瓶溶液的变质情况,他从该试剂瓶中取少量溶液于试管中进行实验。查阅资料可知:碳酸钠溶液显碱性。下表方法对应结论错误的是()C选项实验方法现象和结论A滴加澄清石灰水若无沉淀产生,则溶液没有变质B滴加稀硫酸若有气泡产生,则溶液已经变质C用pH试纸测溶液的pH若溶液的pH=10,则溶液部分变质D加入过量BaCl2溶液,再滴加酚酞溶液若只有白色浑浊现象,则溶液完全变质3.(2024牡丹江)某兴趣小组对一瓶久置的NaOH固体的变质情况进行了实验探究。[提出问题]NaOH变质了吗?[作出猜想]①没有变质;②已经变质。请用化学方程式表示NaOH变质的原因:。?任务一:定性实验探究该NaOH固体是否变质。[实验活动1]兴趣小组设计方案进行如下实验:实验方案实验现象实验结论取少量该NaOH固体样品完全溶于水,加入过量稀盐酸?猜想②成立,依据是.(用化学方程式表示)[反思评价]有的同学提出此实验无法确定该NaOH固体变质的程度。任务二:定量实验探究该NaOH固体变质的程度。有气泡产生2NaCl+H2O+CO2↑[实验活动2]兴趣小组利用控制变量的方法进行实验,实验数据如下表所示。实验装置实验序号分别向左右容器内加入下列物质温度升高值/℃溶液pH11.0gNaOH固体31.5213.692agNa2CO3固体,a的数值为?10.0311.9231.0g该NaOH固体样品15.71m[实验结论]小组同学分析温度升高值数据,确定该NaOH固体变质程度是,请推测m的取值范围是。?1.0部分变质11.92m13.69任务三:计算该NaOH固体的变质率。[实验活动3]实验步骤:称量1.0g该NaOH固体样品于小烧杯中备用;量取10.0mL12%的稀盐酸;用电子秤称量反应前仪器和试剂的质量,记录数据;将稀盐酸加入小烧杯内,待完全反应,再次称量仪器和反应后溶液的质量,记录数据。兴趣小组结合实验数据,计算出该NaOH固体的变质率为(结果精确至1%)。反应前质量/g反应后质量/g质量差/g105.32105.020.30[反思评价]兴趣小组充分认识到定量研究在化学实验中的重要作用。[拓展延伸]生活中的管道疏通剂和炉具清洁剂成分中都含有NaOH,包装标签上应注明的注意事项是(写一条即可)。?66%密封保存(合理即可)4.(2023眉山)某化学兴趣小组发现上次做实验用的澄清石灰水忘记了盖瓶盖,试剂瓶内壁附着一层白色固体、底部也有白色固体。[提出问题]白色固体是什么?怎样产生的?[猜想与假设]猜想一:碳酸钙;空气中的二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙。猜想二:氢氧化钙;水分蒸发,析出氢氧化钙固体。猜想三:氢氧化钙和碳酸钙的混合物。[实验探究](1)甲同学取少量白色固体于试管中,加入过量稀盐酸,振荡,固体全部溶解并有气泡产生。产生气泡的化学方程式为。?甲同学得出结论:猜想一正确。氢氧化钙的变质(2)乙同学提出质疑,认为甲同学实验结论不够严谨,其理由是.(用化学方程式表示),并补充实验如下:?实验步骤实验现象实验结论????白色固体既含有碳酸钙又含有氢氧化钙[实验结论]综上所述,猜想三正确。[实验反思](3)澄清石灰水必须要保存。?取少量白色固体于试管中,加入适量的水充分振荡后,加入1～2滴无色酚酞(或紫色石蕊)溶液浊液变红(或浊液变蓝)密封5.农场需用熟石灰改良酸性土壤,为了确保改良效果,需