防邪教教育主题班会教案及反思.docxVIP

防邪教教育主题班会教案及反思

PAGE2

防邪教教育主题班会教案及反思

防邪教教育主题班会教案及反思

一、活动目标

1.通过活动使学生了解什么是邪教，认识“全能神”、“呼喊派”等邪教组织欺骗利用人的手段和方式，认清邪教的本质和危害。

2.增强学生识别和抵制邪教的抵制力，提高防范意识，杜绝邪教侵蚀。

二、活动准备

1.发动学生查找相关资料。

2.安排班会的主持人、准备节目。

三、活动过程

1.开场

主持人：“抵制邪教，拒绝邪教”主题班会现在开始。

2.邪教的定义及表现形式

主持人：什么是邪教？它是指冒用宗教、气功或者以其他名义建立，神化、鼓吹首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。它的基本特征是反科学、反社会、反人类，是危害社会稳定和经济发展的毒瘤。我们青少年要认清邪教的本质和危害性，增强自我保护的意识和能力。

3.典型案例分析

主持人：我们身边就有一些同学被邪教所迷惑，不辨是非，甚至主动参与。我们来看几则案例。（案例要学生分析，增强学生的防范意识）

4.小组讨论：学生讨论为什么会上当受骗呢？（提示：主要是缺乏科学意识；对封建迷信和邪教分辨不清；法制观念淡薄等）

5.遭遇邪教怎么办（怎样加强防范）

主持人：如果我们在生活当中遇见像“呼喊派”、“全能神”等邪教组织，我们又应该怎样做呢？请同学们讨论一下。（增强防范意识，不参与邪教；遇到邪教人员宣扬邪教观点时，不听不信；不接受邪教组织的任何物品等等）

6.知识竞赛（用抢答的形式让学生了解更多的防邪教的常识）

7.总结班会（班主任总结：我们要加强社会主义精神文明建设，提高公民科学文化素质，使广大人民群众充分认识邪教的危害性，进一步认清邪教本质和危害。抵制诱惑、崇尚科学、反对邪教。）

8.宣誓（在横幅上齐声高呼：从我做起，抵制邪教。）

四、活动反思

通过这次班会活动，使广大学生进一步了解了邪教的本质特征和危害性，深刻认识到邪教组织是严重损害人民切身利益的社会毒瘤，是影响社会稳定和谐的重要因素。在活动中还结合了“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的讨论和抢答活动，使广大学生对如何抵制邪教侵蚀有进一步的了解。同时通过活动使学生们更加团结互助，班级的凝聚力更强了。在活动中也涌现出了一些抵制邪教的楷模，也给本人及班级带来了深刻的教训。总的来说此次班会达到了预期的目的，取得了成功。

五、对本次活动的评价

本次主题班会的内容贴近生活，具有时代性，符合学生心理特点。通过活动使学生对什么是邪教，邪教的本质特征和危害有了更深刻的认识，增强了学生的识别和抵制邪教的抵制力，提高了防范意识。活动形式多样，有知识竞赛、讨论、抢答等形式，使整个活动既生动有趣又不乏深刻的教育意义。特别是通过讨论和抢答等形式使学生们深刻认识到什么是邪教，以及如何抵制邪教的侵蚀有进一步的了解。在活动中也给同学们带来了深刻的教训，同时也锻炼了同学们的表现力及胆识。总的来说此次班会内容丰富、形式多样、主题突出、教育性强，是一节有意义的主题班会。

防邪教教育主题班会教案及反思

一、活动目标

1.通过活动使学生了解什么是邪教，什么是迷信，以及如何识别邪教、抵制邪教，增强学生识别和防范邪教的意识。

2.增强学生的自我保护意识，掌握自我保护方法，提高自我保护能力。

3.树立与邪教作斗争的勇气和信心，为创建和谐文明平安校园贡献力量。

二、教学重难点

1.教学重点：让学生了解什么是邪教，以及如何识别和防范邪教。

2.教学难点：树立与邪教作斗争的信心和勇气。

三、活动方式

本次活动采取演讲、辩论、讨论、小组活动等多种形式，增强学生体验和感受。同时，我们也将利用多媒体资源，播放相关视频、图片等素材，使学生更直观地了解和认识邪教。

四、活动准备

1.提前组织学生搜集有关邪教的知识和案例，特别是有关抵制邪教、打击邪教的法律法规。

2.准备相关道具和材料，如黑板、白板、笔、图片等。

3.安排活动场地，布置会场。

五、活动过程

1.开场致辞，引入主题。介绍活动目的、意义和时间安排。

2.第一轮：演讲比赛

(1)请学生代表上台演讲，介绍邪教的基本知识和危害。

(2)教师补充和完善有关内容，引导学生正确认识邪教。

(3)学生自由发言，谈谈自己对邪教的看法和理解。

3.第二轮：小组讨论

(1)将学生分成若干小组，每组围绕一个主题进行讨论。

(2)教师引导学生深入探讨主题，鼓励学生发表自己的观点和看法。

(3)教师点评和总结小组讨论情况，强调防范邪教的重要性和方法。

4.第三轮：辩论赛

(1)将学生分成正反两方，围绕