广东科贸职业学院2023质量年度报告.pdf

广东科贸职业学院

高等职业教育质量报告

（2023年度）

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广东科贸职业学院高等职业教育质量报告（2023年度）以

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目录

前言1

1学校概况2

1.1学校定位2

1.1.1部分荣誉称号和社会职务2

1.1.2学校工作亮点4

1.2学院及专业设置7

1.3专业结构调整8

1.4发展规模8

1.4.1在校生规模8

1.4.2招生规模8

1.4.3新生生源口径9

1.5办学条件10

1.5.1办学基本条件概览10

1.5.2改善办学基础条件的具体做法10

2人才培养12

2.1学生发展质量12

2.1.1立德树人13

2.1.2培养质量24

2.1.3学生满意度27

2.2专业建设质量30

2.2.1重点专业建设30

2.2.2专业群建设31

2.3课程建设质量31

2.3.1课程结构、类型及数量31

2.3.2课程级别及数量32

2023年中国职业教育质量年度报告

2.3.3毕业生对所学专业核心课程掌握程度评价32

2.3.4毕业生对所学专业核心课程重要度评价33

2.3.5数字化教学资源建设33

2.4教材教法改革35

2.4.1教材建设35

2.4.2教法改革35

2.5师资队伍建设38

2.5.1职称结构39

2.5.2学历结构39

2.5.3双师素质教师所占比例39

2.5.4参与校外进修、培训、交流的教师比例39

3服务贡献41

3.1服务行业企业41

3.1.1对主要行业的人才贡献41

3.1.2对主要职业的人才贡献41

3.1.3对不同类型企业的人才贡献42

3.2服务地方发展43

3.2.1对本地区的人才贡献及其质量43

3.2.2与本地企业共同开发课程数43

3.2.3为本地企业共建研发中心44

3.2.4为本地企业提供咨询服务的收入总数45

3.3服务乡村振兴45

3.3.1服务乡村振兴的具体做法45

3.3.2实施东西协作行动计划的具体做法50

3.3.3开展高质量乡村振兴培训51

3.4服务地方社区54

3.4.1为本地开展文化演出、体育比赛等活动54

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3.4.2为本地提供志愿者服务54

3.5具有地域特色的服务55

3.5.1组建高校科协联盟，共助乡村振兴55

3.5.2以党建引领乡村振兴55

3.5.3培育乡村振兴领头雁，助推粤桂协作结硕果56

3.6具有学校特色的服务57

4文化传承63

4.1文化传承与发展63

4.1.1传统、特色技艺保护与传承63

4.1.2现代文化融合65

4.1.3红色文化弘扬67

4.2校园文化建设69

4.2.1生均体育与文化设施面积69

4.