粤科版九年级化学下册第七单元溶液7.4跨学科实践活动 海洋资源的综合利用与制盐课件.ppt

7.4跨学科实践活动:海洋资源的综合利用与制盐一、认识海洋资源1.海洋资源包括生物资源、资源、资源和资源等。?2.海洋生物资源以鱼虾为主;海水中含有、、硫酸镁、溴化钠、溴化镁等化学资源;海底蕴藏丰富的石油和资源,沿海的矿砂沉积物中还含有石英砂、、铂、金刚石、、锡砂、稀有元素矿砂等矿产资源;海洋还能产生能、波浪能等能源资源。?3.保护海洋资源的措施有建立、加强海洋环境监测、制定《中华人民共和国海洋环境保护法(2017年修正)》等。?化学矿产能源氯化钠氯化镁天然气金铁砂潮汐海洋自然保护区二、从海水中获取粗盐1.溶液析出晶体的过程叫作结晶。?2.结晶方法一般有法和法两种。?(1)提纯溶解度受温度影响变化不大的固体物质,一般采用的方法,如提纯含少量硝酸钾的氯化钠时操作步骤为溶解、、、洗涤、干燥。?(2)提纯溶解度受温度影响变化较大的固体物质,一般采用的方法,如提纯含少量氯化钠的硝酸钾时操作的步骤为、、、洗涤、干燥。?3.海水晒盐是将海水引入蒸发池,经使其蒸发到一定程度后进入池,继续日晒形成溶液,进而析出,同时得到;粗盐中含泥沙等难溶物及等可溶性杂质。?蒸发溶剂结晶饱和冷却结晶蒸发溶剂结晶蒸发结晶趁热过滤冷却结晶加热溶解冷却结晶过滤风吹日晒结晶饱和粗盐母液硫酸镁三、粗盐转化成精盐1.过滤适用于分离形成的混合物;结晶适用于提纯形成的混合物。?2.除去粗盐中混有的泥沙等难溶物的操作步骤有、、蒸发、结晶。?3.硫酸镁的溶解度随温度升高而增大,且硫酸镁的溶解度受温度影响变化较大。则除去粗盐中的硫酸镁等可溶性杂质时,实验室常采用溶解并的方法,生产中则常采用冲洗的方法。?4.实验室进行过滤操作时,要注意“一贴二低三靠”等事项。若滤纸未紧贴漏斗内壁,可能造成的后果是;若过滤后滤液浑浊,可能的原因有或 或接液烧杯不干净等。?可溶性固体固体和液体溶解过滤热水趁热过滤饱和氯化钠溶液过滤速度慢滤纸破损过滤时液面高于滤纸边缘5.蒸发氯化钠溶液时用到的仪器主要有等;当观察到时停止加热,利用余热将剩余液体蒸干;移取热的蒸发皿时要用。?6.物质分离的一般思路与方法:分析混合物→比较各成分的差异→明确。?蒸发皿中出现大量晶体铁架台、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯坩埚钳成分性质分离方法四、海水淡化1.蒸馏法淡化海水的技术和工艺较成熟,其原理是通过加热海水使之,再把水蒸气成淡水。?2.我国海水淡化技术包括反渗透法(法)和低温多效蒸馏法(法)。反渗透法是用将淡水和海水隔开后,往一侧施加大于渗透压的压力,会通过一侧渗透,而海水中体积较大的离子则无法通过,从而达到分离目的。低温多效蒸馏法是采用热源为70℃的,通过多次的和,从而得到多倍于加热水蒸气量的蒸馏水。?冷凝沸腾汽化膜热淡化膜海水水分子淡化膜向淡水水蒸气蒸发冷凝粗盐的主要成分是氯化钠,其中含有多种不溶性杂质和可溶性杂质。(1)如硝酸钾中混有少量的氯化钠,可采用冷却结晶的方法提纯硝酸钾;(2)如氯化钠中混有少量的硝酸钾,可采用蒸发溶剂结晶的方法提纯氯化钠。1.海水晒盐是利用蒸发溶剂结晶法。()2.冷却结晶法适合所有溶液。()3.混合物中含氯化钠就可以选用蒸发溶剂结晶的方法,来分离提纯出氯化钠。()×√×【例1】(2024扬州)海洋是宝贵的资源。下列说法不正确的是()A.海水中含有丰富的矿物质B.海水经过滤可获得饮用水C.海水经蒸发可获得粗盐D.利用海洋潮汐能可以发电解析:海水中含有丰富的矿物质资源,A正确;过滤只能除去水中的难溶性杂