服装设计与工艺现代学徒制专业人才培养方案.docx

专业人才培养方案

〔适用21凯信现代学徒制〕

所属专业:服装设计与工艺

执笔人:

审定人:

编制时间:2021年05月修订时间:2022年06月

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一、专业名称及代码

一、专业名称及代码

五、培养目标和培养规格

2021级服装设计与工艺专业人才培养方案(凯信现代学徒制)

服装设计与工艺(580410)

二、入学要求

高中阶段教育毕业生或具有同等学力者

三、修业年限

三年

四、职业面向

本专业职业面向如表1所示。

表1本专业职业面向

所属专业大类(代

所属专业类(代

对应行业

主要职业类别

主要岗位类别(或技术领

职业资格证书

或技能等级证

书举例

社会认可度高的行业企业标准

轻工纺织大类(58)

纺织服

装类

(5804)

纺织服装业(18)

服装制版师6-05-01-01服装3D建模师

服装设计师助理

服装商品企划、服装设计、服装结构设计、图案设计、服装3D建模、服装面料开发、服装工艺、服装陈列与展示

服装制版师(四级或三级)

服装3D建模师助理设计师1+X服装陈列师(中级)

高等职业学校服装设计与工艺专业标准(480402)服装3D数字化设计职业技能等级标准(T/CTAES01-2022)

(一)培养目标

本专业现代学徒班培养思想政治坚定、德智体美劳全面发展，在生产、服务第一线能从事各服装设计、服装结构设计、服装3D虚拟设计与缝制,服装面料开发、服装质量检验等工作岗位，具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄，掌握服装设计助理、3D建模师、陈列师及服装技术员岗位实际工作的基本能力和基本技能，主要面向品牌服装、服装外贸等企事业单位的高素质技术技能人才。

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(二)培养规格

本专业现代学徒班毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求。

具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、文化自信自强；崇尚宪法、遵

守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。

具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；

尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、职业规范素养；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识。

具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能；具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，

能够形成一两项艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，能举一反三，有系统思维，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。

2.知识

文化基础知识要求

(1)通过学习外语，能借用字典等工具查询中外文献资料，能用外语进行简单交流；

(2)通过学习人文、艺术、道德、法律、环保知识，能挖掘这些学科的文化内涵；

(3)通过学习计算机知识，能利用word、excel、ppt等软件处理有关信息。

专业知识要求

(1)掌握本专业所需的基础文化知识和专业理论知识；

(2)掌握文献检索、资料查询的基本知识；

(3)掌握传统服装与服饰形制的基本知识；

(4)掌握不同体型的服装设计特点与方法；

(5)掌握服装面料、辅料等材料的性能、结构、用途及特点等知识；(6)掌握一定的专业外语词汇量及一定的实用英语知识；

(7)掌握服装品牌的市场调研、流行趋势的研究与产品企划等知识；

(8)掌握服装效果图表现技法、色彩搭配技法、服装设计技法等设计技法；

(9)掌握AI软件和PS软件绘图技法；

(10)掌握3D虚拟设计软件应用知识，掌握3D缝制技术相关的知识。

3.能力

基本能力要求

(1)具备应用文写作能力；

(2)具备一定的外语阅读能力和基本的外语交流应用能力；

(3)具备较强的市场洞察力和策划促销的能力；(4)具备信息获取、处理和应用能力。

职业能力要求

(1)具有较好的服装造型能力、色彩搭配能力及时装画技法的表达能力；(2)具有能综合运用所学知识设计各类服装的能力；

(3)具有对品牌服装的调研及流行趋势的分析与运用的能力；

(4)