广州科技职业技术大学2023质量年度报告.pdf

高等职业教育质量报告（2023年度）

广州科技职业技术大学高等职业

教育质量报告（2023年度）

2023年12月

高等职业教育质量报告（2023年度）

广州科技职业技术大学

年报公开形式和网址

年报公开形式：学校官网发布

网址：/xxgk/channels/4603.html

高等职业教育质量报告（2023年度）

高等职业教育质量报告（2023年度）

广州科技职业技术大学

高等职业教育质量报告（2023年度）

前言

广州科技职业技术大学前身是1999年创办的广东南大专修学院，

2002年与广州医学院合作举办广州医学院南大学院，2004年经广东

省人民政府批准成为广州科技职业技术学院，2018年升格为本科层

次职业学校，2019年经教育部批准，更名为“广州科技职业技术大

学”，是全国15所职业本科试点院校之一。

广州科技职业技术大学深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实

党中央关于职业教育工作的决策部署和习近平总书记有关重要批示

指示精神，持续开展职业本科办学理念学习讨论和实践，理清学校的

办学思路，形成了职业本科大学的办学定位：坚持以习近平新时代中

国特色社会主义思想为指导，坚持党的全面领导，全面贯彻党的教育

方针，坚持社会主义办学方向，坚定职业教育定位、属性，落实立德

树人根本任务。以工科为主，经、管、文、艺多学科协调发展，面向

广东经济社会发展，服务粤港澳大湾区和“一带一路”国家战略，为

我省的先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业培养具有工匠精神

的高层次技术技能人才。

高等职业教育质量年度报告全面反映学校年度人才培养工作。报

告分为人才培养、服务贡献、文化传承、国际合作、产教融合、发展

保障、面临挑战7个部分。重点展示贯彻落实新《职业教育法》，反

映党中央、国务院决策部署在职业教育领域的改革实践，特别是增强

高等职业教育质量报告（2023年度）

职业教育适应性，服务地方发展、服务行业企业、服务中小微企业技

术研发和产品升级、服务学生发展等方面。目前学校正全力推进本科

层次职业教育试点改革，主动对接国家、广东省特别是粤港澳大湾区

区域主导产业发展需求，结合学校办学定位和专业办学基础，对接区

域重点产业进行本科专业设置，建立起以工为主，经、管、文、艺、

教、医多学科协调发展的专业体系。学校产出的一批高水平标志性成

果，在推动职业教育高质量发展中发挥了引领示范作用。

高等职业教育质量报告（2023年度）

目录

表目录-1-

图目录-1-

案例目录-1-

1人才培养-1-

1.1立德树人-1-

1.2多样成才-4-

1.3技能成长-5-

1.4职业发展-8-

2服务贡献-10-

2.1服务产业落地-10-

2.2服务更充分就业-11-

2.3服务民生福祉-14-

2.4服务乡村振兴-17-

3文化传承-17-

3.1传承工匠精神-17-

3.2传承红色基因-19-

3.3传承优秀传统文化-21-

4国际合作-24-

4.1交流互鉴-24-

5产教融合-27-

高等职业教育质量报告（2023年度）

5.1机制共筑-27-

5.2资源共建-28-

5.3人才共育-30-

5.4双师共培-37-

6发展保障-38-

6.1党建引领-38-

6.2经费保障-44-

6.3条件保障-45