满分作文写作方法.pptVIP

总分值作文是怎样“炼”成的

;一、炼标题;??俗话说得好“题好一半文”。文章的标题就好比一篇文章的眼睛，通过它，我们可以窥见文章的灵魂。古今中外许多优秀的作家，为了给自己的文章拟一个靓丽标题，直至“为伊销得人憔悴”。近些年来，许多省市的中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神，都有让考生自拟题目的要求。毫不夸张地说，题目拟得如何，不但存在着给阅卷老师第一印象的问题，甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。;一、炼标题——芳草满园花满目;1、比喻。以“环保”为话题《点燃绿色的火焰》、《我想有个美丽的家》；关于“孝”《请给老人一轮暖阳》。“关注生活”的话题《我爱曲线的生活》。

2、夸张。以“挫折”为话题《你别把我看扁了》、《那个障碍粉碎了我》3、反问。99年高考，“假设记忆可以移植”《我是谁？》4、设问。以“效率”为话题《我从日本邮局取回了什么？》《我今天做了什么？》5、借代。“关注生活”话题《倾听自己的心跳》“心跳”代指某次独特的自身经历。6、对偶。以“环保”为话题《一头白发，满山青葱》7、拟人。以“树”为话题《树的“叹息”》。以“环保”为话题《地球就诊记》8、呼告。以“书”为话题《别了，漫画书！》。以“关注生活”为话题《给生活加点苦吧！》;引用式;

;反常式;1.运用拟人、比喻、反复、设问等修辞格，如《一条海豚的幸福感受》《生活好比一桌宴席》《现在？现在！》《成才全靠父母吗？》。

2.套用流行语，如《在桥一方》《都是课外书惹的祸》。

3.借用成语或名句，如《勿以善小而不为》《学无止境》。

4.活用熟语，如《关于“交往”条件的实验报告》、《交往说明书》、《低下头看看》。

5.采用散文化的语言或诗的语言，如《我也衔过一枚青橄榄》、《着一袭美丽的绿袍》、《一丝甘醇沁心田》。

其他：散文《睁开你的慧眼》《菊花飘香的时节》

记叙《家庭竞技场》《心有千千结》《美丽新世界》

议论《心向阳光》《你被平凡感动了吗?》

《批评?鼓励!》

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二、炼开头——举头已觉??眼春

;古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了作文开头的重要。精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心。由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，我们可以欣赏一下下面这些总分值作文的开头：

;1.引名句，起点高远，如：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识果实〔《学无止境》〕

??2.巧博喻，形象开阔，如：像微风拂过竹叶，像碧波轻吻着海岸，像明星装饰着天幕，像冷雨滋润着土地。你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。〔《一丝甘醇沁心田》〕

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;3.趣比较，别开生面，如：嘿，大家好，我叫把握，与自信等人是胞兄胞弟，我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。〔《我叫把握》〕

??4.作排比，造势磅礴，如：盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的，对人以和，待人用善，待人和蔼。〔《待人和蔼》〕

;?5.巧设问，引人深思，如：团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那双纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？〔《今夜星光灿烂》〕

??6.用题记，揭示主旨，如：就在蔚蓝变得紫红的那一刹那，也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽，但我仍然坚信：无情的黑夜也是慷慨的！——题记〔《把黎明的美丽带给曾失落的我》

;7.深抒情，生动感人，如：虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流动。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻坠落。是什么促使我们的忧伤、快乐、悲哀、幸福化作丝丝雨露……在静谧的夜里发起一轮轮的攻击？〔《永恒的情结》〕;三、炼形式——巧持彩练当空舞

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独到的创新设计，能使由“赤橙黄绿青蓝紫”组成的彩绸在空中亮出美不胜收的舞姿；别具一格的表现形式，能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。我们谈作文要创新，许多同学往往只注重作文内容、立意、语言等方面的“出巧”。其实，好的作品更需要漂亮的包装，我们如果少用传统的“三段体”形式，给作文换一套新颖的“外装”，就会带给阅卷老师新与美的视野与享受。看全国总分值作文，各种各样的创新形式让人拍案叫绝。

;1.日记体式：

围绕一个主题，用清晰的时间概念展示出事件的全过程。日记是一个人心