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(选自广东省花城版音乐教材六年级上册第8课《校园歌曲》)
在上课之前,老师想请同
学们欣赏几幅图片。
今天老师想邀请同学们走出校园,我们一同远间的小路,去感受大自然的美好吧!今天老师想邀请同学们走出校园,
我们一同远离城市的喧嚣,踏上乡间的小路,去感受大自然的美好吧!
欣赏完美丽的风景,同学们此时心情如何?
心情愉悦,感到非常的惬意
聆听歌曲,思考歌曲的情绪是什
么样的?它描绘了一幅怎样的画
面?
愉快地、活泼地
描绘了一幅浪漫惬意的夕阳暮归
图,如诗如画,令人沉醉。
《乡间的小路》
词、曲:叶佳修
校园歌曲
校园歌曲:
也称为“校园民谣”,流行于校园,
是体现校园生活和学子心境或感受的
创作,曲风总体来说朴实明快、积极
向上。表现出年轻人的蓬勃朝气和青
春活力。
请同学们思考,歌曲可以分
为几段?每一段表现了什么
样的音乐情绪?
A+B+A
第一乐段A:
情绪欢快活泼,描绘了一幅夕阳西下的美景;
第二乐段B:
音区提高,激动而又舒展,表现了自由豪迈的心情;
第三乐段A:
重复第1段旋律,情绪显得更加悠闲自得,表现出对
乡间美景的眷恋之情。
谢谢观看,再见!
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