2025年高三语文寒假作业（9）：文言文+默写组合练.docx

文言文阅读

阅读下面的文字，完成小题。

边让，字文礼，陈留浚仪人也。少辩博，能属文。作《章华赋》，虽多淫丽之辞，而终之以正，亦如相如之讽也，大将军何进闻让才名，欲辟命之，恐不至，诡以军事征召。既到，署令史，进以礼见之。让善占射，能辞对。时宾客满堂，莫不羡其风。府掾孔融、王朗并修刺候焉。

议郎蔡邕深敬之，以为让宜处高任，乃荐于何进曰：伏惟幕府初开，博选清英，华发旧德，并为元龟。虽振鹭之集西雍，济济之在周庭，无以或加。窃见令史陈留边让，天授逸才，聪明贤智。髫龀夙孤，不尽家训。及就学庐，便受大典。初涉诸经，见本知义，授者不能对其问，章句不能逮其意。心通性达，口辩辞长。非礼不动，非法不言。若处狐疑之论，定嫌审之分，经典交至，捡括参合，众夫寂焉，莫之能夺也。使让生在唐、虞，则元、凯之次，运值仲尼，则颜、冉之亚，岂徒俗之凡偶近器而已者哉！阶级名位，亦宜超然。若复随辈而进，非所以章瑰伟之高价，昭知人之绝明也。传曰：“函牛之鼎以亨鸡，多汁则淡而不可食，少汁则熬而不可熟。”此言大器之于小用，固有所不宜也。邕窃捐邑，怪此宝鼎未受牺牛大羹之和，久在煎熬脔割之间。愿明将军回谋垂虑，裁加少纳，贡之机密，展之力用。若以年齿为嫌，则颜回不得贯德行之首，子奇终无阿之功。苟堪其事，古今一也。

让后以高才擢进屡迁出为九江太守不以为能也。初平中，王室大乱，让去官还家。恃才气，不屈曹操，多轻侮之言。建安中，其乡人有构让于操，操告郡就杀之。文多遗失。

（节选自《后汉书·文苑传》）

1.文中文字加粗的部分有三处需要断句，断句处的字母分别是???????，?????，?。

让A后以高才B擢进C屡迁D出为E九江F太守G不以为H能也。

2.下列对材料中标红的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（???）

A.属，文中指撰写，与《屈原列传》中“屈平属草稿未定”的“属”意思相同。

B.孤，文中指幼年丧父，与《礼运》中“矜、寡、孤、独、废疾者”的“孤”意思相同。

C.就，文中指靠近，与《劝学》中“金就砺则利”的“就”意思相同。

D.次，文中指行列，与《兰亭集序》“列坐其次”的“次”意思不同。

3.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（???）

A.边让善于占卜和答对，所作《章华赋》和司马相如的讽谏类似，虽然多有艳丽之辞，仍能归于义理。

B.大将军何进幕府初开，广纳贤才，此举可比周公。蔡邕向其举荐边让，认为他天授奇才，聪明睿智。

C.对于有疑虑的问题，边让一定会穷根究底，用各种经典相互参照，让其他人哑口无言，无法反驳他。

D.边让因为恃才傲物，辞官回家，并多次用言语冒犯曹操，且遭乡邻诬告，被曹操命令郡府就地处死。

4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）大将军何进闻让才名，欲辟命之，恐不至，诡以军事征召。

（2）若复随辈而进，非所以章瑰伟之高价，昭知人之绝明也。

5.蔡邕向何进举荐边让时，引用《左传》中的句子有何作用？

默写

补写出下列句子中的空缺部分。

（1）贾谊《过秦论》中，“______________，______________”两句写出秦国在与六国的较量中不战而屈人之兵的强大实力。

（2）在《屈原列传》中,“______________，______________”两句通过对比手法阐明《离骚》言简意深、含蓄隽永的特点。

（3）《山居秋暝》中，由写景转为写人，采用了“未见其人，先闻其声”写法的诗句是：“______________，______________。”

（4）古人见高山流水，常会生出无限感慨，多用比喻等手法来渲染。王安石在《桂枝香·金陵怀古》一词中登山远眺，望金陵城景，写下“______________，______________”。

（5）“碣石”是古代诗歌的常见意象。在张若虚《春江花月夜》中，“______________”借此意象表达距离的遥远；而在高适《燕歌行并序》“______________”中，此意象则作为“边地”的代称。

（6）古诗与酒有着不解之缘。在古代诗词中，有时酒虽然没有直接出现，但也能让我们感受到古人与酒的情缘，如“______________，______________”。

参考答案

文言文阅读

1.CDG【解析】本题考查文言文断句的能力。“让”是主语，“后以高才”是状语，“擢进”是谓语，故在C处断开；“屡迁”是谓语，表达完整的意思，故在D处断开；“出为九江太守”是完整的动宾结构，故在G处断开。

2.D【解析】本题考查理解和掌握文言词语中常见的一词多义现象的能力。A项，正确。句意：他年少时明辨事理、学识广博，擅长写文章。/屈原编写的草稿尚未定稿。B项，正确。句意：他幼年时就失去了父亲。/老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、残疾患病的人。C项，正确。句意：等到进入