安徽工业经济职业技术学院2023质量年度报告.pdf

安徽工业经济职业技术学院

高等职业教育质量年度报告

（2023年度）

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年报公开形式

年报在安徽工业经济职业技术学院官方网站首页“信息

公开”栏进行公开。

网址为:/xxgkw/

高等职业教育质量年度报告（2023年度）

前言

2023年度安徽工业经济职业技术学院（以下简称学院）以习近

平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精

神，落实《中华人民共和国职业教育法》《关于推动现代职业教

育高质量发展的意见》《职业教育产教融合赋能提升行动实施方

案（2023—2025年）》《关于推进现代职业教育体系建设改革重

点任务的通知》等文件精神，认真完成省教育厅等上级的各项工

作任务，进一步提升办学关键能力，加大产教融合、职普融通和

科教融汇的改革力度，发挥高等职业院校职能，提高了职业教育

教学质量，年度工作主要亮点有：

学院着力提升人才培养水平。成功入选安徽省“双高计划”

学校建设单位。紧紧围绕安徽省战略新兴产业，立足工业经济，

凸显行业特色，推动专业群重组和“一特两主”专业体系升级改

造，构建了“国家级—省级—校级”三级专业群建设体系。加强

技能培养，进一步提高了学生技能水平，学生在多个国际技能竞

赛中获奖，其中在华为ICT大赛2022-2023全球实践赛决赛中，

获网络赛道二等奖，实现我省高校7年来奖牌零的突破，学院被

华为公司评为1+X证书试点工作优秀院校，并授予“成绩突出奖”。

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高等职业教育质量年度报告（2023年度）

第47届世界技能大赛全国选拔赛暨第二届职业技能大赛中，学生

获餐厅服务赛项全国第四，被人社部授予“全国技术能手”称号。

学生在全国职业院校技能大赛国赛中获一等奖1项。

学院大力推进产教融合，创新融合模式，针对自然资源行业

采取产教融合共同体模式，针对先进制造业采取入企办校的“厂

中校”融合模式，针对现代服务业采取引企入校的“工作室”融

合模式。其中如与长安汽车合作创新“厂中校”模式，把学校建

到工厂，把课堂搬到车间，校企共育新能源汽车产业急需人才，

被安徽经视首档职教类融媒体节目《技能安徽》和合肥市人社局

遴选为“产教融合校企合作、服务地方产业发展”优秀典型案例。

学院贯彻落实中高职衔接发展，获省教育厅批准在安徽建设

学校、休宁徽匠学校等2所中职学校设置中职校区，培养高素质

技术技能型人才，带动中职学校高质量发展。

学院积极促进科教融汇，依托安徽省深地钻探工程研究中心、

高分辨对地观测系统安徽地质数据与应用中心等2个协同创新发

展平台，在自动化、信息化、智能化钻探装备、矿山钻探救援装

备等多领域开展联合攻关，学院联合安徽省（水利部淮河水利委

员会）水利科学研究院（安徽省水利工程质量检测中心站）等单

位的《基于多源时空数据的多要素岸线监测关键技术研究与应用》

项目在安徽省空间遥感学会科技进步奖评审中获得一等奖。

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高等职业教育质量年度报告（2023年度）

学院为区域经济发展输送了大量人才，为学生成长成才提供

了广阔通道。2023届毕业生的毕业去向落实率为97.06%，其中

19.49%毕业生考取专升本，8.06%毕业生在世界500强就业，

14.97%的毕业生在中国500强企业就业。

学院完善了质量制度体系，进一步规范了专业设置、招生工作、

人才培养计划、课程建设、教师管理、教学活动开展、科研项目

管理、技能大赛、创新创业、教学评价等各环节质量监控。加强

了教学督导队伍建设，明确了教学督导工作的五项内容，完善了

期初、期中和期末“三期”教学检查工作，将日常巡查和重点督

导相结合、常规检查和专项督导相结合，有力保障了人才培养质

量。

为了更好地履行职业教