大学班级职业规划大赛策划书.pptx

大学班级职业规划大赛策划书

CATALOGUE目录大赛背景与目的大赛主题与参赛对象大赛流程与时间安排奖项设置与评选标准宣传推广与资源整合预算规划与费用管理组织架构与人员分工风险评估与应对措施

CHAPTER大赛背景与目的01

背景介绍当今社会，职业规划对于大学生越来越重要，为了帮助学生更好地了解职业世界、提升职业素养，我们决定举办班级职业规划大赛。通过比赛的形式，激发学生们对职业规划的热情，增强他们的自我认知和职业竞争力。

03增强学生的自信心和表达能力，为将来的求职和职业发展打下坚实基础。01帮助学生了解职业规划的重要性，掌握职业规划的基本知识和技能。02提供一个展示自我、交流学习的平台，促进学生之间的相互了解和合作。目的与意义

预期效果01学生们能够全面了解职业规划的内涵和重要性，树立正确的职业观念。02通过比赛，学生们能够发现自己的优势和不足，明确自己的职业方向和发展目标。班级内部形成浓厚的职业规划氛围，推动班级整体职业素养的提升。03

CHAPTER大赛主题与参赛对象02

职业规划与未来发展引导学生思考个人职业规划，提升未来就业竞争力。理论与实践相结合通过案例分析、职场模拟等环节，将职业规划理论与实践相结合。团队协作与创新思维鼓励学生以团队形式参赛，发挥集体智慧，培养创新思维和团队协作能力。主题设定

全校在校大学生，以班级为单位组队参赛。参赛对象每队需选出队长一名，负责团队协调和沟通；队员需具备积极的学习态度和团队合作精神，能够按时完成比赛任务。参赛要求参赛对象及要求

参赛形式与组队规则参赛形式线上提交职业规划方案和现场展示相结合。组队规则每队由5-7名学生组成，鼓励跨班级、跨专业组队，以充分利用不同专业背景的优势；组队完成后需在指定时间内向组委会报备，一经确认不得更改。

CHAPTER大赛流程与时间安排03

宣传推广通过校园网站、官方微信公众号、班级群等渠道发布大赛信息，吸引同学们关注并参与。报名方式设置线上报名系统，同学们填写个人信息、职业规划简述及参赛意愿等内容进行报名。选拔标准根据报名信息、个人简历、职业规划书等材料进行初步筛选，选拔出优秀选手进入比赛阶段。报名及选拔阶段

ABCD比赛流程及环节设置开幕式介绍大赛背景、目的、赛程安排等，激发选手们的参赛热情。现场答辩选手们就评委和观众提出的问题进行现场答辩，展现自己的应变能力和职业素养。职业规划展示选手们通过PPT、视频等形式展示个人职业规划，包括职业目标、发展路径、实施计划等。评分及颁奖评委根据选手们的表现进行打分，最终评选出优胜者并颁发奖项。

报名时间选拔时间比赛时间颁奖时间时间节点与进度安X月XX日至XX月XX日XX月XX日至XX月XX日XX月XX日至XX月XX日（具体时间根据学校安排和选手们的时间进行调整）比赛结束后一周内举行颁奖典礼，对优胜者进行表彰和奖励。

CHAPTER奖项设置与评选标准04

职业规划之星评选出1名，奖励职业规划最为出色、实施效果最佳的个人或团队。优秀职业规划方案评选出3名，奖励具有创新性、可行性和实用性的职业规划方案。最佳人气奖评选出1名，根据现场投票和网络投票结果，奖励最受欢迎的职业规划方案。优秀组织奖评选出1名，奖励在组织策划、宣传推广等方面表现突出的班级或团队。奖项类别及数量

评选标准与依据职业规划方案的完整性、合理性和可行性方案应包含自我认知、职业目标、实施路径、时间规划等要素，同时要具有可操作性和可评估性。创新性和实用性方案应具有一定的创新性，能够解决实际问题，满足个人和职业发展需求。演讲表现参赛者应在现场展示中表现出良好的语言表达、逻辑思维和沟通能力。投票结果结合现场投票和网络投票结果，评选出最受欢迎的职业规划方案。

获奖者将获得相应的荣誉证书和奖品，并有机会参加职业规划相关的讲座、培训等活动。获奖者有义务分享自己的职业规划经验和心得，为其他同学提供借鉴和参考。获奖者需遵守比赛规定，不得出现作弊、抄袭等违规行为，否则将取消获奖资格。获奖者应积极宣传和推广职业规划理念，帮助更多同学了解职业规划的重要性和方法奖者权益及义务

CHAPTER宣传推广与资源整合05

通过海报、横幅、班级微信群等方式进行广泛宣传，确保信息覆盖到每一位同学。校园内部宣传利用学校官方微信公众号、微博等社交媒体平台进行线上推广，扩大活动影响力。社交媒体推广联系本地新闻媒体进行报道，提高活动的社会关注度。外部媒体合作宣传渠道及策略部署

场地资源协调学校相关部门，申请适合举办职业规划大赛的场地，如报告厅、多功能教室等。人力资源动员班级同学积极参与，组建策划、宣传、执行等团队，确保活动顺利进行。物资资源筹备活动所需物资，如宣传材料、奖品、设备等，确保活动质量。资源整合与利用方案030201

校外赞助商主动联系相关企业、