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防震救灾主题班会教案

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防震救灾主题班会教案

防震救灾主题班会教案

一、活动目标：

1.掌握地震、台风、火灾、洪灾等自然灾害的简单自救方法。

2.知道生命安全是最宝贵的，在灾害发生时，要保持冷静并设法自救。

3.培养幼儿防灾意识，掌握遇险自救的基本技能，提高幼儿自我保护能力。

二、活动准备：

1.视频（地震发生时的应对及自救方法）；

2.图片：自然灾害的危害、预防图片四张；相关的安全标志图片四张；

3.实物：灭火器、急救箱。

三、活动过程：

1.导入：通过观察图片，说说图片内容，发生什么事情？

图片一：一幢楼房坍塌，楼内有许多人围着。

图片二：一位男士从废墟中爬出来，身上有泥土和血迹。

图片三：一个小孩在马路中间挥动双手，后面有警车呼啸而过。

图片四：许多人在操场上紧急集合。

讨论：刚才发生了什么事？在路上挥动双手的小男孩发生了什么事？男士是从哪里爬出来的？他们为什么要紧急集合？

小结：楼房坍塌，许多人被压在下面，有人受伤了，人们挥动双手示意救命；男士从废墟中爬出是因为人们被叫到操场上集合，他可能是地震发生时在教室里上课而被叫出来的；发生自然灾害会危害人的生命安全，为了减少人员伤亡，平时就需要知道如何应对自然灾害的发生，及如何进行自救。

2.深入了解地震发生时的应对及自救方法。

（1）出示图片二、三，引导幼儿了解地震时引发的次生灾害。

提问：除了地震原地的损害外，地震还有哪些危害？这些危害又是如何产生的？讨论：发生火灾怎么办？（引导幼儿了解地震时易引发火灾，火灾是造成人员伤亡的杀手。）当建筑物倒下引起火灾时我们应该知道如何做来减少伤害。（迅速躲避在没有倒塌的危险的地方；用湿毛巾捂住鼻子和嘴，匍匐爬行逃离；看清方向和道路逃离。）提问：地震发生时我们在家里该如何应对？应注意什么？（不能惊慌失措，在家长的引导下迅速躲在桌子等坚固家具的下面；保护好头部；不能盲目跳楼。）讨论：平时在家里我们该如何做好防灾工作？(不玩火；不乱扔火源；不破坏煤气管道；注意用电安全；不靠近水管等设施)（2）小结：在遇到这些自然灾害时，我们一定要保持镇静，不要惊慌失措，尽量想办法自救减少伤害。同时也要提醒大人做好防灾工作。

3.学习应对其他自然灾害的简单方法。

（1）出示图片四，认识相关的安全标志。讨论：除了火灾还有哪些灾害？我们应该如何应对？（引导幼儿认识有关安全标志并学会相应的应对方法。）小结：遇到洪水时可以躲到高地等安全的地方；遇到台风可以远离建筑物的玻璃窗；遇到龙卷风可以远离高大建筑物或者汽车等物品；遇到雷雨天气可以远离山顶和海边等。

（2）讨论：如果灾害真的发生了，我们该如何自救？引导幼儿大胆说出各种自救的方法。（地震时躲在桌子等家具下；洪水来时躲到高地等安全的地方；火灾时用湿毛巾捂住鼻子和嘴匍匐爬行逃离等。）

4.认识急救箱和灭火器。讨论：遇到有人受伤流血或被困火灾时怎么办？引导幼儿知道遇到有人受伤流血时应及时拨打120电话求救或用干净的纱布止血；遇到火灾时可以用灭火器及时灭火。（强调平时不乱玩火）小结：如果我们能够增强防灾意识，了解简单的应对方法，就可以防止或减少灾难的发生。现在你知道为什么要进行灾难演练了吗？只有增强防灾意识才能减少灾害带来的危害。

5.游戏：逃生演练配音乐和教师讲解进行地震逃生演练。（提醒幼儿按平时老师教的方法进行逃生）总结：提醒幼儿今天所讲到的各种灾害及应对方法都是我们平时需要知道的常识，我们小朋友不仅自己要牢记在心，还要告诉周围的小朋友。这样才能减少灾害带来的危害。增强幼儿防灾意识，提高自我保护能力。

教学反思：

我设计的这节班会课是结合实际生活和情境的，主要是为了让幼儿了解地震、火灾等自然灾害的简单的预防和自我保护的常识。教学活动中我通过引导幼儿结合亲身经历进行讨论交流，了解了灾难带来的危害，并学习一些预防措施。教学游戏环节幼儿能认真参与，在平时老师讲解时就很感兴趣。但活动中也存在不足之处，

防震救灾主题班会教案

一、活动目标

1.通过活动使学生了解地震的有关常识，增强学生防震减灾意识，提高自救自护能力。

2.掌握一些自我保护的常识，从容应对突如其来的危险情况。

二、活动过程

(一)主持人开场

各位老师、各位同学：大家好！“生命如此美丽，我们爱生命也爱生活。”可在自然灾害面前，我们的生命是那么的脆弱，为让美好的生命继续延续，让美丽的青春继续绽放光彩，我们今天将围绕“防震减灾”这一主题，进行安全知识及自我保护意识的宣传。下面我宣布六年一班防震减灾从我做起主题班会现在开始。

(二)认识地震

(1)什么是地震？地震是地球上所有自然灾害中最严重的一种灾害。因为它发生频繁，分布广泛，造成的影响和损失很大。

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