校长2025年春季开学典礼思政课第一课讲话关于蛇的故事等三篇.pdf

校长2025年春季开学思政第一课讲话稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！在这个春意盎然、充满希望的日子里，我们齐聚一堂，

共同迎来了2025年春季新学期的开学典礼。新学期意味着新的开始，

也为我们的成长旅程增添了新的动力。今天，我想和大家分享一部备

受瞩目的动画电影——《哪吒之魔童闹海》。这部影片不仅在票房和

口碑上都取得了优异的成绩，更在教育理念上给我们带来了深刻的

思考。通过这部影片，我想分享几点关于教育的重要启示。

一、孩子并没有好坏之分

影片中的哪吒，作为“魔丸转世”，自出生起便肩负着世俗的偏

见与标签。然而，电影通过哪吒的成长历程告诉我们，孩子并没有绝

对的好坏之分。善与恶、魔与神之间的界限，往往是由外界的标准来

界定的。在现实生活中，许多孩子在成长过程中同样面临着来自家庭、

学校和社会的各种标签，诸如“学渣”、“问题儿童”等等。

这些标签不仅影响着孩子的自我认知，更可能让他们陷入怀疑

与自我否定的漩涡。正如哪吒所言：“我不是魔丸就好了。”这种自

我怀疑的情绪在我们的学生中也时常出现。我们要意识到，每一个孩

子都是独一无二的，他们的成长过程充满了探索与尝试。作为教育者，

我们需要创造一个包容的环境，让孩子们在这样的环境中自由成长，

去发现真正的自我。

因此，我们在教育中应当关注每个孩子的独特性，尊重他们的个

性与选择。我们要鼓励孩子们认识到，人生的剧本只能由他们自己来

谱写，而不是由他人所定义。只有这样，他们才能在探索中找到自己

的潜力，成就自我。

二、孩子应该成其所是

影片中的太乙真人作为师傅，始终在引导哪吒走向正道。面对顽

皮的哪吒，他没有失去耐心，而是通过传授法术、讲述励志故事来帮

助哪吒成长。这种教育方式让我们看到，作为教育者，我们的责任不

仅是传授知识，更是帮助孩子们找到他们自己的道路。

在学校中，许多孩子可能在学习上面临压力，有的孩子在某些科

目上表现优异，而另一些孩子却可能在不同的领域中表现平平。我们

要明白，每个孩子都有自己的优势和潜能。教育的目标是帮助孩子们

在自己的兴趣和特长中成长，而不是将他们强行纳入某个标准或框

架之中。

在现代家庭教育中，父母的角色同样至关重要。影片中，哪吒的

父母始终给予他无条件的爱与支持。他们的爱不仅体现在物质上，更

在于精神上的鼓励与陪伴。这种爱让哪吒在面对困境时，能够重新找

回自我，勇敢地面对未来。

作为教育者和家长，我们应当学习李靖夫妇的教育智慧，关注孩

子的内心需求，尊重他们的选择，帮助他们在探索中找到真正的自我。

这样的教育方式不仅能够让孩子们感受到爱的温暖，更能激励他们

追求自己的梦想。

三、面对不确定的未来，修炼自己的内心

在《哪吒之魔童闹海》中，哪吒的成长历程不仅是力量的提升，

更是内心的修炼。面对外界的偏见与压力，他始终保持着对自我的坚

定与信念。这一点，正是我们在教育中需要培养孩子的重要品质。

人生充满了不确定性，未来的每一步都充满挑战。只有内心稳定，

才能不惧未来，把握每个当下。影片中，哪吒经历了无数磨难，但他

从未被外在的标签与偏见所定义，而是通过自身的努力与坚持，逐渐

找到了自己的内在力量。

同样，面对学习与生活中的压力，我们的学生也需要学会如何修

炼内心。我们要鼓励孩子们在生活中不断探索自我，勇敢面对内心的

挣扎与矛盾。修炼内心的过程，就是对自我的认识与理解。让孩子们

学会在压力中成长，学会在逆境中寻找机会，培养他们的韧性与勇气。

四、教育的力量与责任

《哪吒之魔童闹海》不仅是一部精彩的动画电影，更是一部充满

教育智慧的作品。通过这部影片，我们看到了教育的真谛——理解、

包容、多元和成其所是的力量。教育不仅关乎知识的传授，更关乎品

格的塑造和心灵的引导。

在新的学期里，让我们共同努力，关注孩子们的内心世界，帮助

他们在探索中成长。作为教育者，我们要成为学生的支持者，帮助他

们追求属于自己的梦想，激励他们在成长的路上勇敢地追逐自己的

目标。

结语

同学们，老师们，《哪吒之魔童闹海》给我们带来了深刻的教育

启示。让我们在新的学期里，牢记要理解和包容每一个孩子，帮助他

们在爱的滋养下茁壮成长。只有这样，我们才能培养出真正优秀的下

一代，让他们在未来的道路上勇敢地追逐自己的梦想，书写属于自己

的精彩人生。

最后，祝愿同学们在新学期里学习进步，勇敢追梦！祝愿老师们

工作顺利，身