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防震避灾主题班会教案

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防震避灾主题班会教案

防震避灾主题班会教案

一、教学目标：

1.掌握地震的前兆。

2.学习地震发生时应急疏散的常识和技巧。

3.增强学生自我保护意识，面对地震不再惊慌，能迅速、有序、安全地撤离现场。

二、教学重难点：

让学生有一定的防震意识，学会在地震中有效地保护自己，掌握一些防震的常识。

三、教学准备：

搜集有关地震的资料或图片。

四、教学过程：

（一）组织教学：学生观看屏幕，教师组织教学。

（二）导课：同学们，通过刚才的观看，你们对地震有了一定的了解吗？生答（略）

（三）新授：

1.地震前有些什么预兆呢？(学生答略)

(1)动物反应：牛马驴骡不进圈，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水鸡上树，蜜蜂飞到高空去不回巢。

(2)地动山摇是征兆，地下也不安静，煤气泄漏水流窜。井水是个宝，信息多。经常观察井状况。人畜伤亡可防止！请学生读。

除此之外你还能说出哪些地震前兆？比如天气情况等。

2.地震时如何逃生？请同学们看一段录像。（学生边看边注意听）

看完后教师问：你是怎样从这段录像中了解到的？学生回答（略）

教师总结并出示幻灯片，讲解以下几点：

(1)有三分钟的时间从容应对。请学生读一遍。地震一旦发生后，有三个一分钟，分别是预警时间，逃生时间和重建时间。“警”字重于“救”字。不要等到地震后才后悔没有带走。总结成三字经记住地震三不要：第一要记住不要跳楼；第二不要惊慌急跑；第三不要到阳台上去。请学生跟读并记住这三句话。

(2)不要乱倒垃圾；乱砍伐树木；要保护环境；破坏环境就是破坏自己生存的环境；要保护好我们的家园；保护好我们的地球母亲！这是我们共同的家园，保护好她就是保护我们的未来！请学生读两遍。

(3)要有序疏散，不要拥挤盲从，注意人身安全！学生读后谈自己的感受。教师总结讲解。

(4)要有秩序地撤离到安全地带；切忌惊慌失措；要有秩序地撤离到空旷的广场上（如人民广场）。学生反复读几遍并体会其含义。教师总结并出示幻灯片加以说明。同时告诉学生撤离时要注意以下几点：一要防止火灾；二要注意人身安全；三要防止被倒塌的建筑物砸伤。教师总结后出示幻灯片加以说明并让学生讨论这样做的意义。最后教师总结并出示幻灯片：通过有序的撤离我们既防止了次生灾害的发生又使自己的人身安全得到了保护。同学们，当灾难来临时，生存下去首先要保证生命安全，当灾难发生时一切行动都要以安全为前提。如果因为自己的失误而给自己造成无法挽回的后果那就太不值得了！我们每个人都按照教师教给我们的方法去做就一定万无一失！因为生命无小事！我们是具有安全意识的绿色小公民！相信同学们在这次班会活动之后对防震、避震有了更全面的认识，也一定能够做到在今后的生活中随时随地加以应用。请同学们牢记：安全第一！生命无小事！让我们共同珍爱生命，预防地震，愿生命之花永远绽放！

3.总结：同学们，通过这次活动大家都有了哪些收获呢？学生回答（略）教师总结并结束本课。在今后的生活中我们要注意防震知识，加强自我保护意识，加强防灾演练，把地震对自己的危害降到最低限度。相信通过这次活动大家一定有了很多的收获和体会，让我们共同珍爱生命，注意安全！下课！

防震避灾主题班会教案

一、活动目标：

1.通过演习，训练学生临危逃生的本领。

2.教会学生发生火灾如何正确、有效的逃生。

3.懂得从消防标志中获得信息，认清安全出口。

二、活动重点：

掌握正确的逃生方法，遇事不慌，沉着冷静。

三、活动难点：

在演习中正确面对“火灾”，做到沉着冷静。

四、活动准备：

1.逃生路线图、消防器材等。

2.搜集一些消防知识。

五、活动过程：

（一）导入：

1.同学们，今天我们一起来学习防震、防火灾的知识，你们知道怎样在发生火灾时保护自己吗？对，在火灾发生时，我们要用正确的方法快速逃离现场，这样才能保证自己的生命安全。

2.下面我们来进行一次防震、防火逃生演习。

（二）逃生演练：

1.地震演习（在教室里上课的同学马上做到桌子下，等待老师指挥逃离）

（听到哨声后）

老师：“同学们，现在我宣布实验小学教学楼发生地震，请同学们迅速趴到桌子底下，不要乱动，听老师指挥逃离！各楼层值班老师组织同学迅速按图示路线撤离到操场。”

学生：“发生地震了！”

“不要慌！”

“赶紧趴下！”

……（声音一片）

老师：“大家不要乱动，注意安全。”（学生很乱）

老师：“同学们，现在可以缓慢移动了，注意观察身边是否有玻璃片、砖块等危险物品。”（学生慢慢移动）

老师：“大家不要挤，注意安全。”（学生慢慢离开教室）

老师：“同学们，大家按照刚才的顺序跑到操场上来。”（学生排成队跑到操场）

老师：“刚才演练的过程中大家表现得还不错，希望在真