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防震防火安全主题班会教案

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防震防火安全主题班会教案

防震防火安全主题班会教案

一、教学目标：

1.了解地震、火灾时我们应如何保护自己。

2.在了解地震、火灾的基本知识的基础上，学会如何应对突发的自然灾害。

二、教学重点：

了解地震、火灾的基本应对方法。

三、教学过程：

1.导入新课：同学们，地震和火灾都是突发的自然灾害，它们不仅会给人们的生命财产带来巨大的威胁，也会影响正常的生产生活。那么，在地震和火灾发生时，我们应如何保护自己，顺利度过危险期呢？这就是我们今天要讨论的话题。

2.观看视频：播放一段地震或火灾的视频，让学生了解基本的应对方法。教师进行解说和指导，加深学生对知识的理解和记忆。

3.知识讲解：

（1）地震的基本知识：地震是一种自然现象，是由于地壳板块相互挤压、碰撞而引起的。地震发生时，往往伴随着地面的震动、地面塌陷、山体滑坡、火灾、水灾等灾害。

（2）火灾的基本知识：火灾是由于火源的存在，使得可燃物与氧气发生燃烧的现象。火灾发生时，往往伴随着浓烟、火焰、高温、毒气等危险因素。

（3）应对方法：在地震发生时，我们应该迅速躲避到安全的地方，如桌子下、床下、厕所等狭窄的空间。如果是在户外，则应该迅速离开高大建筑物、桥梁、山崖等危险区域，选择开阔、平坦的安全地方躲避。在火灾发生时，我们应该迅速离开火源，找到安全出口，切勿贪恋财物。如果是在室内，则应该用湿毛巾捂住口鼻，低姿逃生，离开火灾现场。如果火势过大或烟雾太浓，无法自行逃生，则应该立即拨打火警电话求救。

4.案例分析：通过分析一些地震和火灾的案例，让学生了解在突发事件中如何运用所学的知识保护自己。教师引导学生思考案例中的不足之处，并加以纠正和改进。

5.小组讨论：让学生分组进行讨论，结合自己的亲身经历和所见所闻，谈谈在突发事件中应如何应对。教师引导学生总结出一些普遍适用的应对方法，并鼓励学生在日常生活中加以应用。

6.作业布置：让学生回家后向家长宣传地震和火灾的基本知识以及应对方法，提高家庭成员的自我保护能力。

7.总结评价：教师对本次班会课进行总结评价，强调地震和火灾的危害性以及自我保护的重要性。同时，也要鼓励学生将在本次班会课上学到的知识运用到实际生活中去。

通过本次班会课的教学，使学生了解了地震和火灾的基本知识以及应对方法。在观看视频、知识讲解、案例分析、小组讨论等教学环节中，学生积极参与、认真思考、勇于表达自己的观点。通过作业布置和总结评价，进一步巩固了学生对知识的理解和应用能力。在实际生活中，学生要不断加强自我保护意识，提高应对突发事件的能力。

防震防火安全主题班会教案

一、教学目标：

1.了解地震、火灾时我们应如何保护自己，如何自救和互救。

2.掌握正确的防护措施和救助方法，能正确处理各种危急情况。

3.形成自我保护意识，培养勇敢机智的精神。

二、教学重点：

通过学习防震、防火的知识，掌握正确的防护措施和救助方法。

三、教学过程：

1.导入新课：请同学们观看一段地震的录像，并思考几个问题。

（1）地震是怎样形成的？

（2）地震会给我们的生产和生活造成什么样的危害？

答：地震是地球上频繁发生的一种自然现象，它是由地壳内部应力作用引起的。当岩层受到挤压或拉伸时，应力会不断增大，当增大到岩层无法承受时，岩层就会突然破裂或错位从而导致地震发生。地震时，建筑物被破坏，地面裂开巨大的裂缝，地面塌陷，还会发生火灾等等。这些都会给人们的生命财产造成巨大的损失。

2.地震发生前有什么预兆？

（1）地下水异常变化，井水翻花冒沙，泉水变化异常。

（2）动物表现异常，老鼠乱蹦乱跳等等。

3.防震减灾小常识：

（1）如果你在家里，应躲到厨房、卫生间这类较小房间的墙角里躲避。如条件不允许，应选择近墙、有水管和暖气的桌子、工作台、沙发等旁边趴下。避免躲在卧室、客厅、窗下等。最好用水浸湿衣被，堵住门口。也可躲在水缸下、桌子下或床下及管道多、不易倒塌的地方。不要站在窗户边和阳台旁边。要保持头脑清醒。记住每个角落都可以避险只有你不能去。听从家长和老师指导；有组织有秩序转移和自救互救；要有秩序地疏散到开阔的地方。

（2）如果你在教室，应迅速躲在桌子下或墙角处。同时用书包护住头部。等地震过后听从老师指挥有秩序地撤离教室。切记不要跳楼和到阳台避险。也要切记地震时在狭窄的街道上很容易形成巷惨况或是引起混乱场面影响救援。而且空间较小也不适合生存下去而且不安全应迅速到开阔的地方等待救援才是明智之举；无论在什么场合都要保护好自己的头部。地震是突发事件不要惊慌保持头脑清醒采取果断措施逃离危险区域才是明智之举；如果是在公共汽车上应该抓牢扶手低下头躲在座位附近等不会掉下来地方等