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学前教育考试[1]--第1页

1.教育活动中所传递的信息是（c）

A.教育影响B.教育物质资源

C.教育内容D.教育途径

2.人类自身再生产不仅指人的繁衍生存，还指（a）

A.个体社会化B.人类的延续

C.社会的发展D.知识的传播

3.为工作的母亲照管儿童成为学前教育目标是（a）

A.工业社会初期B.工业社会

C.农业社会初期D.农业社会

4.人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是（a）

A.文化B.政治

C.经济D.教育

5.认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍的工具是（b）

A.人本位的儿童观B.社会本位的儿童观

C.神本位的儿童观D.教育本位的儿童观

6.出生到3岁儿童的社会化主要是在（d）

A.社会机构中进行B.托儿所中进行

C.幼儿园中进行D.家庭中进行

7.个体发展是由头到脚、由中间向四周进行的，这表明个体发展具有（a）

A.规律性B.个别差异

C.阶段性D.社会性

8.教育史上第一个承认游戏教育价值的是（a）

A.福禄贝尔B.卢梭

C.蒙台梭利D.夸美纽斯

9.皮亚杰认为心理特点为“自我中心化”的儿童处于（b）

A.感知运动阶段B.前运算思维阶段

C.具体运算思维阶段D.形式运算思维阶段

10.我国教育家陶行知提出的教育方法是（b）

A.自然后果法B.教学做合一

C.整个教学法D.发现式教学法

11.教育著作《林哈德与葛笃德》的作者是（c）

A.戈尔曼B.洛克

C.裴斯泰洛齐D.加德纳

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12.《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿园教育要以游戏为（a）

A.基本活动B.教育活动

C.主要活动D.生活活动

13.教师在布置活动区域时，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰，这是活动区之间的（

b）

A.界限性B.相容性

C.转换性D.规则性

14.积木、拼板、穿珠等材料应投放在（a）

A.操作区B.木工区

C.科学区D.语言区

15.会选择和利用建造材料，正确地建造物体，这种结构游戏的要求是针对（b127）

A.小班B.中班

C.大班D.学前班

16.我国学前教育中特有的一条教育原则是（b）

A.独立自主性原则B.保教结合原则

C.发展适宜性原则D.综合性原则

17.教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作的方法是（c